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第二节 读书学习

  组织职工群众学习马克思主义理论著作,是从1958年职工学习毛主席著作开始的。到19 73年持续了近20年。中共十一届三中全会召开发后,职工群众的政治理论学习以开展振兴中 华读书活动的形式出现,由单一的马列主义理论经典著作的学习发展为以阅读政治、历史、 哲学方面的优秀著作为中心的读书活动。
    一、毛主席著作学习
    1958年,在毛泽东“破除迷信、解放思想”的号召下,在上海工人学习毛主席著作的影 响下,黑龙江省职工破除对马列理论著作的神秘感,首先从学习毛主席哲学著作人手,开展 了群众性的学理论、用理论、讲理论的学习活动。
    1958年5月5日,哈尔滨市第七百货公司售货员魏淑琴、王洪华等17人组织营业员自学哲 学小组,受到中共哈尔滨市委书记任仲夷、副书记郑依平等人的重视。在党组织的培养帮助 下,该小组学习毛主席的《实践论》、《矛盾论》和《关于正确处理人民内部矛盾的问题》 以及列宁的哲学著作。与此同时,牡丹江水泥厂职工和家属也在破除对哲学著作的神秘感, 克服工人学理论的自卑感之后,发扬当时所倡导的“敢想敢干”精神,组织了由623名工人和 家属参加的53个毛主席著作学习小组。在这两个先进典型的带动下,全省职工很快掀起学习 毛主席著作、学习哲学著作的热潮。哈尔滨市工人不到1个月就组织了近2000个学理论小组, 参加学习的工人达1.5万余人。这些小组基本上是以毛主席《实践论》、《矛盾论》和《关 于正确处理人民内部矛盾的问题》以及艾思奇《辩证唯物主义》为教材。他们坚持理论联系 实际、学以致用的原则,口号是“自学、讲解、辩论并重,学了就用”,即用学到的一些基 本观点和基础理论解决思想和工作上的问题,指导生产和工作的实践,对于活跃职工思想、 把马列主义基本理论普及到职工群众中起到了推动作用。
    1958年7月15日,省工会联合会转发哈尔滨市工会《关于组织工人学习哲学的情况报告》 ,要求全省各级工会组织在同级党委的统一领导下和部署下,在开展群众性读书运动中,积 极主动地做好宣传动员和组织教育工作,并注意摸索和总结这方面的经验,及时加以交流。
    据对哈尔滨、齐齐哈尔、牡丹江、鸡西等市的197个企业统计,1958年底,这些企业成立 工人学习毛主席著作小组4532个,参加学习的职工人数为65467人。
    1959年,中共黑龙江省委进一步加强对工人群众学习理论工作的领导,并注意总结工人 群众学理论的经验。省委第一书记欧阳钦和其他领导人赞扬和支持群众的理论学习,深入理 论学习小组,和职工共同学习,并进行辅导。在省委的倡导下,县以上各级党委都相继表彰 了群众学习理论积极分子、优秀辅导员和先进学习小组。哈尔滨市群众学理论的标兵魏淑琴 ,把学到的哲学观点运用到售货工作中,通过研究消费的变化规律,了解顾客需要和购买力 的变化,更好地为群众服务;通过分析营业员和顾客的矛盾,正确处理营业员和顾客的关系 。魏淑琴通过学哲学、用哲学,不仅提高了服务质量,而且使自己的理论水平有了很大提高 ,成为职工学习理论的突出代表。1960年春,她在《人民日报》上发表了《售货员的共产主 义风格》一文,此后又在《哲学与研究》上发表了哲学论文《思维与存在的关系》。她的文 章受到毛主席的赞扬。在天津工作会议上,毛主席说:“哈尔滨市魏淑琴学哲学的文章,可 以看看。哲学是一种方法,不会就不懂工作方法。工人学哲学要来个普及运动。”(见1960年 3月24日新华社记者范向群传真稿。)
    1960年4月,全国总工会和团中央、国家教育部在哈尔滨市召开全国青年学习马列主义、 学习毛泽东著作黑龙江现场会。团中央书记胡克实在总结报告中,充分肯定并赞扬了黑龙江 省群众学习理论同政治斗争、生产斗争、思想改造相结合的经验。
    1960年9月,《毛泽东选集》第四卷出版以后,全省职工学习毛主席著作的活动更加广泛 普及。1963年以后,在群众性学习毛主席著作活动中,雷锋、王杰、廖初江等一批解放军学 习毛主席著作先进人物的出现,以及大庆油田在石油会战中从上到下坚持学习毛主席著作、 坚决按毛泽东思想办事的经验的出现,都促进了这一活动的深入开展。
    这一时期职工学习理论的主要形式有两种,一是各产业系统和基层单位举办红专学校, 开班授课,结合实际,对职工讲授马列、毛主席著作。二是本着自愿的原则,因地、因时、 因人自愿结合,自订规划,自选教材,自选场所,组成理论学习小组,根据小组成员水平, 选学马列、毛主席著作。为加强对理论学习的指导,各市、县和大工厂企业设立了理论学习 室,配备理论工作干部和专兼职教员、辅导员,并采取培训班的方式轮训几万名专兼职教员 和辅导员,使之成为组织群众学习理论的骨干。1959年,全省职工有学理论小组16385个,参 加学习的职工31670人;960年学理论小组50646个,参加学习的职工1023967人。
    1964年以后,由于全国大学解放军,和林彪的倡导,职工学习毛主席著作活动被引导到 坚持突出无产阶级政治,坚持在一切工作中用毛泽东思想挂帅的范畴中。1966年“文化大革 命”爆发后职工学理论活动丰富多采的形式更被林彪倡导的“带着问题学,活学活用,学用 结合,急用先学,立竿见影,在‘用’字上狠下功夫”的模式取代。《毛主席语录》的学习 代替了马列、毛主席基本著作学习,教条主义盛行,形而上学猖獗,职工学习理论活动被引 入歧途。
    从1973年工会组织恢复到1976年10月粉碎“四人帮”反革命集团,在“左”的错误引导 下,黑龙江省各级工会组织围绕以阶级斗争为纲的党的基本路线,开展职工群众的学习马列 主义理论、毛主席著作活动。1973年,据17个市、地和两个铁路局工会统计,全省共举办业 余政治学校1929所,工人业余学习理论小组64971个,参加学习的职工达110余万,占职工总 数的70%以上。同年12月20日,省总工会召开全省工会主任会议。大庆采油二部四十三队、哈 尔滨建筑二公司第六施工队、安达市制油厂等8个单位介绍了学习马列、毛主席著作的经验。 省总工会主任于洪亮在会上报告的题目是“深入贯彻十大精神,组织工人认真看书学习,深 入广泛开展党的基本路线教育”。12月26日,《黑龙江日报》发表消息《全省百万工人认真 学习马列和毛主席著作》,报道全省工人开展理论学习的情况。
    1974年,在全国范围内开展的所谓“批林批孔”运动使职工学理论活动深陷在阶级斗争 和路线斗争中,为“四人帮”篡权阴谋所利用。工会在组织职工学习理论,开展“批林批孔 ”运动中,重点抓了工人理论队伍的建设。同年5月,省总工会在肇东县召开的全省工人理论 队伍建设经验交流会上,对全省工人理论队伍建设情况进行了总结。据统计,全省工人理论 骨干已达2.5万余人。
    1976年10月粉碎“四人帮”到1978年中共十一届三中全会召开期间,由于《毛泽东选集 》第五卷的出版,职工群众再次掀起的学习毛主席著作的高潮,在“凡是毛主席作出的决策 ,我们都坚决维护;凡是毛主席的指示,我们都始终不渝地遵循”错误方针的指导下,仍然 不能摆脱“文化大革命”的影响。这一学习活动基本上持续到1978年底。
    二、读书活动
    1978年中共十一届三中全会以后,全省职工特别是青年工人学习理论的热情空前高涨。 为组织好职工的理论学习,各级工会大力倡导各种读书活动。哈尔滨市开展一心奔四化读书 活动,牡丹江市开展推荐一本好书活动,大庆市开展读好书、唱好歌、做好事活动。许多基 层工会的理论学习小组、读书小组都逐渐恢复建立起来。
    1983年6月,全国总工会在上海召开全国职工读书活动经验交流会后,向中共中央作出《 关于在全国职工中开展读书活动的报告》。中央在批复报告时指出:上海工人首倡并正在向 许多省、市、自治区展开的振兴中华职工读书活动,是群众进行自我教育,掌握政治理论和 科学文化知识的好形式。9月,全国总工会正式下发决定,在全国职工中开展振兴中华的读书 活动。全国总工会决定下发后,读书活动在黑龙江省职工中普遍展开。
    从1983年下半年到1984年6月,在不到一年的时间里,全省从城市到县镇,从工厂到职工 家庭,参加读书活动的职工由十几万人增加到几百万人,全省范围的有组织的职工群众读书 活动高潮已经形成。1984年5月,由中共黑龙江省委宣传部、省总工会、省妇联、团省委、省 工农教育办等部门联合组成的省职工青年读书活动指导委员会成立。在委员会领导下,全省 各地建立了读书活动的指导机构。哈尔滨市在市级读书指导委员会之下,建立了区、局和直 属企业、县团级单位读书指导委员会,车间建立读书指导小组,班组建立读书小组,形成4级 读书活动指导网。各读书小组都是坚持自愿原则,有计划、有活动、有制度、有检查。为了 检查读书活动的效果,指导委员会还进行了定期或不定期的考核。在开展读书活动中,全省 大多数单位都把读书同对职工进行系统的政治教育结合起来,把读书同帮助教育落后和失足 青年职工的活动结合起来,同精神文明建设和向英雄人物学习的活动结合起来。在形式上, 全省各地也是多种多样的。许多地方都举行读书讲演会,全省参加讲演的职工有3万人次,哈 尔滨市于1984年3月至5月,共有6600名职工登台讲演。哈尔滨铁路局举办529次讲演会,290 0多名职工讲演,收听的职工达14万人。省总工会、团省委、省妇联和《黑龙江日报》社共同 举办的“我爱读的一本书”征文活动共收到征文800多篇,90%以上是职工群众写的。此外, 一些基层企业还举办了读书知识竞赛,使全省读书活动开展得有声有色,生动活泼。
    1984年5月,省总工会下发《关于组织职工群众积极参加读书活动知识竞赛的通知》。通 知传达了全国总工会、《工人日报》和各省市、自治区总工会为庆祝中华人民共和国成立三 十五周年,于5月至9月联合举办振兴中华职工读书活动知识竞赛的决定,要求各级工会组织 广大职工和青年工人认真读书,刻苦钻研,踊跃参加竞赛,使这届知识竞赛对全省职工读书 活动真正起到引导、促进、检验成果的作用。通知要求各级工会为职工参加竞赛创造条件。 各级工人文化宫、俱乐部、图书馆要充分为职工读书和参加竞赛提供服务,要延长开放时间 ,做好书目推荐指导工作,吸引更多的职工参加竞赛活动中,并对开展读书活动的先进集体 和个人及时进行表彰。
    1984年6月,省职工青年读书指导委员会举行会议,审定向职工和青年推荐的读书目录, 讨论如何把全省职工青年读书活动引向深入的问题。会议认为,一年来,全省有500万职工和 青年积极投入到读书活动中,他们通过读书,探索真理,提高政治理论水平和现代科学文化 水平,立志要成为有理想、有道德、有文化、有纪律的劳动者,证明读书活动是自我教育、 改善党的宣传教育工作和政治思想工作的一项重要措施,对提高广大群众的物质文明和精神 文明起积极推动的作用。会议决定在10月之前开展全省范围的群众性祖国颂讲演比赛,以地 方为主,层层讲演、层层选拔,同时表彰涌现出来的读书活动积极分子。
    全省职工特别是青年工人的读书活动取得丰硕成果。一些青年工人读了《中国近代史》 等3本历史教材后,增强了民族自尊心和自豪感,改变了对政治不关心、对现实有怨气、对党 无感情的思想状况,体会到爱国首先要了解祖国,知之愈深爱国感情就愈浓厚。广大职工群 众通过读书活动陶冶了思想感情,树立了正确的人生观。很多青年工人参加读书活动后,从 老一辈革命家的革命生涯中受到巨大鼓舞,决心沿着老一辈革命家开辟的道路走下去。通过 读书活动,广大职工增强了热爱社会主义的感情,认清了工人阶级的历史使命。开展读书活 动以后职工群众中认真学习钻研业务的多了,不学无术虚度年华的少了;讲文明礼貌的多了 ,打架斗殴的少了;热爱本职工作争做贡献的多了,计较个人利益的少了。过去一些爱看武 侠小说和充满不健康情趣书籍的青年工人,通过读新书,读好书,填补了心灵上的空虚,开 始把主要精力用于工作和学习上,许多人由落后转变为先进。通过读书活动,全省各地培养 和造就了一批有才能的理论宣讲员、学习辅导员,涌现出大量的读书活动积极分子。他们成 为思想战线上的先锋力量。在读书活动中,哈尔滨铁路局形成由3000名宣讲员、600名故事员 、1200名辅导员组成的宣传队伍。哈尔滨汽轮机厂工人郝东升在读书活动中成长为1名优秀的 理论宣传干部。他宣讲的共产主义必胜与共产主义信念、正确人生观与青年成才等专题讲座 ,在省内外共演讲400多场,收听的职工达30多万人。1984年3月,郝东升和其他11人被省委 宣传部、省经委政治部、省总工会授予全省优秀宣讲员、优秀辅导员和优秀读书积极分子。
    1984年7月,全省参加1984年振兴中华职工读书竞赛答卷活动的职工已有3万多人。10月 ,哈尔滨量具刃具厂刘传刚等4人荣获全国总工会颁发的1984年全国振兴中华职工读书活动知 识竞赛特别优秀奖。获一级优秀奖的有41人,二级特别奖的168人,鼓励奖的6538人。
    三、“五讲四美”教育
    1981年2月25日,全国总工会和8家社会团体联合发出倡议,在全国人民中开展“五讲四 美”文明礼貌活动。28日,中共中央宣传部等5个单位也联合发出《关于开展文明礼貌活动的 倡议》。为贯彻中央上述精神,黑龙江省总工会发出了《关于在全省职工中进行建设社会主 义精神文明宣传教育的通知》,要求全省各级工会组织在党委统一领导下,认真组织职工学 习中华全国总工会等9单位的倡议,广泛深入地开展一个人人争当模范的文明礼貌活动热潮。 通知并就全省各级工会如何开展这一活动做了具体部署。
    省总工会通知下发后,全省各市、地工会组织积极响应。学《倡议》、订方案、作动员 ,在全省工交、基建、农林、财贸、文教、卫生等产业系统和各地工会组织中迅速展开。仅 半年多,全省就有8个市、3个地区的工会召开了经验交流会,4个市工会组织了巡回报告团, 使职工受教育面达90%以上。哈尔滨市总工会召开全市职工电视广播动员大会,发表致全市人 民的一封公开信,组织了两次“五讲四美”活动周,参加活动的职工人数达百万。大庆市总 工会组织30个单位举办了一次街头画展,宣传“五讲四美”,展出20天,观看人数达10万人 次。全省许多企事业单位制订公约或守则。据哈尔滨、牡丹江、伊春市7月份的统计,3市80 %的基层单位根据本行业本单位特点,制订了各种形式的文明公约、职工守则。省总工会将各 地制订的公约和守则汇编成书,下发全省基层企事业单位推动了“五讲四美”活动的广泛深 入发展。
    1982年3月,全省工会组织根据中共中央、国务院建议开展第一个全民文明礼貌月的精神 ,积极动员和组织职工开展文明礼貌月活动。各级工会利用一切宣传阵地和宣传工具,宣讲 “五讲四美”活动内容,宣传开展文明礼貌月活动的意义,形成了一个人人讲“五讲四美” 的新高潮。全省各大城市的工会组织纷纷召开开展全民文明礼貌月活动动员大会。各基层工 会组织劳动模范、先进工作者和党、政、工干部,利用星期日,和广大职工一道清扫街道, 疏通排水沟,清除垃圾,整修道路,通过无偿义务劳动为改变城市卫生面貌做贡献。
    牡丹江市总工会在1982年冬初,认真贯彻执行中共牡丹江市委的指示,组织全市万名工 会干部和工会积极分子,开展学雷锋、送温暖、树立新风、做职工贴心人活动。他们走千家 访万户,帮助职工解决生活中的困难,特别是对一些越冬有实际困难的职工从钱、物、劳力 等方面进行具体帮助,送去了党的温暖,体现了职工群众间互爱互助的新型关系。这一活动 深受全市广大职工的欢迎。1982年12月,全国总工会批转牡丹江市总工会开展这一活动的报 告,充分肯定了牡丹江市工会的做法。1983年1月,省总工会将牡丹江市总工会的报告批转全 省各地工会,要求全省各级工会组织,要象牡丹江市总工会干部那样,做职工群众的贴心人 ,抓紧春节之前这段时间,大力组织工会干部和积极分子,重点走访劳动模范、工程技术人 员和退休职工,了解他们的困难和要求,把党的温暖送到他们家中。
    四、“四有”教育
    教育各族人民成为有理想、有道德、有文化、守纪律的人民,是中共中央宣传部和团中 央于1982年5月《深入持久地开展“五讲四美”活动争取社会主义精神文明建设的新胜利》, 即《全民文明礼貌月活动总结会议纪要》中首先提出来的。1985年3月,邓小平在全国科技工 作会议上的讲话中再一次强调“要教育全国人民做到有理想、有道德、有文化、有纪律”。 在广大职工中进行“四有”教育,建设一支“四有”职工队伍,是1985年下半年黑龙江省各 级工会开展的一项社会主义精神文明建设活动。
    1985年8月,省总工会批转大庆市总工会《关于在职工中开展理想纪律教育的情况报告》 ,充分肯定大庆市各级工会在学习邓小平讲话精神,开展理想纪律教育活动中取得的经验。
    在贯彻中央指示,建设“四有”职工队伍工作中,大庆市各级工会把理想和纪律教育作 为加强职工思想政治工作的一项重要措施来抓。在进行理想纪律教育中,工会组织全油田职 工开展坚持和发扬大庆优良传统的大讨论,并组织职工参观大庆会战时期打出的第一口油井 和铁人王进喜的事迹展览,收听王进喜生前的讲话录音,观看松辽油田会战的纪录电影,宣 讲参加会战的大庆职工的先进事迹,激发广大职工艰苦奋斗、为石油工业献身的革命精神。 他们还邀请东北烈士纪念馆英烈事迹报告小分队为全市54个单位近两万名职工作报告,使广 大职工受到了生动的爱国主义、社会主义和共产主义再教育,增强了理想纪律观念。
    1985年9月,省总工会在大庆市召开全省职工理想纪律教育座谈会,推广大庆市总工会开 展理想纪律教育的经验,研究讨论了把理想纪律教育进一步在全省普及和开展起来的问题。 在这次座谈会上,各市、地工会交流了在职工中开展理想纪律教育采取的做法和取得的经验 ,大庆和鸡西市职工理想报告团的部分成员还在会上作了专题讲演。这次座谈会形成的纪要 强调在全省职工中要做好的几项工作是:
    1.进一步提高各级工会干部的认识,使之深刻领会中央领导重要讲话的精神实质,增强 对职工进行理想纪律教育重要性的精神;
    2.紧密结合职工的思想实际,开展理想纪律教育,做到有的放矢,力求实效;
    3.理想纪律教育要同经济体制改革紧密结合,保证经济改革的顺利进行;
    4.工会要主动同党政各方面搞好配合,开展好“四有”教育。
    五、青年工人政治轮训
    1979年后,大批青年工人走上生产工作岗位,他们不了解工人阶级,工人阶级的历史使 命、光荣传统,政治素质较差,不能适应社会主义现代化建设的需要。哈尔滨铁路总工会从 1983年1月起,在齐齐哈尔房产段、牡丹江火车站、哈尔滨工程处等单位进行筹建职工政治学 校的试点,首先对青年工人进行中国近代史、科学社会主义常识、中国工人阶级的学习教育 。
    1983年7月,中共中央批发由全国职工思想政治工作研究会制定的《国营企业职工思想政 治工作纲要》以后,全省各级工会陆续创建了职工政治学校。据1983年下半年统计,全省共 举办职工政治学校29所,青年工人脱产政治轮训班125个,组织124期业余政治讲座。还有50 0多个单位在职工补习文化技术中增加了政治课内容,按照中央纲要精神,学习《中国近代史 》、《科学社会主义常识》、《中国工人阶级》3本书,进行系统的共产主义教育。
    1983年8月,省总工会召开各市、地工会宣传部长汇报会,哈尔滨、佳木斯、牡丹江等9 个市地交流了开展青年工人政治轮训的经验。9月,省总工会下发《关于贯彻落实<国营企业 职工思想政治工作纲要〉的意见》,要求全省各级工会把职工思想政治工作当作一件大事来 抓,制订切实可行的职工思想政治教育规划,扩大职工理论学习队伍,开办职工政治学校, 轮训青年工人。
    哈尔滨市各级工会对轮训青年职工工作抓得紧,进度快。1983年已有48个大中企业办起 了各种类型的职工政治学校和轮训班。全市共轮训28958人,占青年工人总数的18.8%。经过 轮训的青年职工思想有很大提高。一些青年工人自动组织起自学小组,利用业余时间坚持学 习马列主义基本理论。大多数青年工人通过轮训,对人生的目的意义有了正确认识。据哈尔 滨市16个举办脱产轮训班的单位情况反映,参加轮训的916名后进的失足青年,80%思想有了 明显进步,组织纪律性较轮训前大为增强。
    大庆市青年工人脱产轮训从1983年的试点转向1984年全面推开。石油管理局参加轮训的 79171名青年工人,经过系统的政治思想和理论学习,政治觉悟提高很快。有5714人向党组织 写了入党申请书,8526人写了入团申请书。
    开展青年工人政治轮训工作较好的哈尔滨铁路局,1983年末,已有360个办学单位建立政 治学校,举办政治训练班。全年轮训青年工人36835人。各办学单位从铁路部门线长点多、活 动分散、班次复杂、不间断运输的实际出发,在实践中摸索出几种有效的办学途径,他们根 据运输和生产周期,充分利用空闲时间抽人轮训;调整劳动组织,改变班次抽人轮训;利用 机车压火或大中修轮训,以及其它办法抢时间、挤时间开展轮训。各单位运用脱产、半脱产 、业余等办学形式,解决了办学与生产的矛盾,提高了办学效率。在办学过程中,各单位采 取知识性、系统性、思想性和趣味性融为一体的教学方法,保证了教学质量。一些办学先进 单位通过摸底掌握了一部分青年工人存在的思想灰退、悲观厌世、一切向钱看等问题,以及 打架斗殴、流氓盗窃等不良行为,结合三本书的学习,开展正面教育,有的放矢地启发学员 树立远大理想和正确的人生观。不少单位组织青年工人搞社会调查,参观烈士陵园,请老干 部、老党员、老工人讲党史、工运史,讲本单位先进职工事迹,向青年工人进行有理想、有 道德、有文化、有纪律教育。通过系统教育,有80%的青年工人克服“政治是虚的,理想是空 的,技术是硬的,金钱是实的”错误思想,坚定了共产主义信念。1985年已轮训的55678名青 年工人中,就有10355人提出申请入党,其中入党的有1564人;有12896人提出申请入团,其 中入团的5030人。到1985年底,全局共举办各类青年工人政治轮训班4196期,其中包括1985 年举办的1739期,先后轮训青年工人109407人,占青年职工总数的92.16%。
    到1985年底,全省各级工会组织基本完成了对青年工人的政治轮训。
    六、失足青年工人的帮教
    所谓“失足”者,指曾参与违法犯罪活动而受到处分或法律制裁的人。黑龙江省对失足 青年工人的帮教工作,始于1980年。根据中共中央1979年下发的文件精神,1980年全省各级 工会组织强化了对青年工人的思想政治工作。这年3月,在泰来县召开的全省青少年教育工作 会议上,省总工会副主席王靖在发言中强调做好青年工人的思想教育,是各级工会组织的一 项重要政治任务。这次会议之后,各市、地工会先后组织厂矿企业的青年工人现状调查,发 现失足青年工人在职工中比例之大和帮助他们尽快转变的重要性迫切性问题。
    据牡丹江、佳木斯、伊春、鹤岗、双鸭山5市的调查,青年工人中的后进面约占青年工人 总数的15%,而有失足劣迹行为的约占青年工人总数的5%,其中少数青年职工走上了犯罪道路 。调查中反映出来的失足青年工人普遍存在的共性问题是:缺乏正确政治观点,对社会主义 制度怀疑动摇,缺乏革命人生观,没有远大理想和抱负;缺乏工人阶级应有的荣辱观和起码 的道德修养;缺乏正确的恋爱观,不能正确对待和处理恋爱、婚姻问题;缺乏必要的法制观 念,为所欲为,不惜违法犯罪达到个人目的。
    针对调查中反映的青年工人存在的问题,省总工会下发《关于进一步加强全省青年工人 教育的工作意见》,对各级工会提出了要求:要端正思想路线,把青年工人教育建立在调查 研究、科学分析的基础上,围绕怎样做一个好工人搞好基础教育,要有针对性地进行革命人 生观教育,使青年工人树立远大的革命理想;要积极办好职工业余学校和各种学习班,迅速 提高青年工人的文化技术水平,组织他们积极参加社会主义劳动竞赛和立功活动,引导他们 参加健康有益的文娱、体育活动;要关心青年工人的切身利益,自觉做好后进青年工人的思 想转化工作。
    为了对后进青年职工进行有效的帮助,1982年3月,牡丹江市总工会会同基层单位对已经 开始转化的100名后进青年工人进行了为期3个月的调查。调查的中心内容是这些人为什么会 失足。通过调查发现其主要原因是:1.家庭的不良影响。在100名失足青年工人中,因家庭 影响走向犯罪的有41人,占41%。具体情况是,失父失母,无人管教居多数,家境差,无力管 教,或受家庭成员的坏影响,以及家长的过份溺爱、管教方法不当三种情况不超过半数。2. 社会不良风气的污染。一些青年工人对社会不正之风很气愤,由于看法偏激往往走向反面, 从看不惯到模仿着干,以发泄其不满。有的青年工人说:“有门的犯了事也没事,老百姓一 点小事进去也出不来,干吧,反正这么回事。”也有的受黄色书刊毒害,受犯罪分子影响, 被拉下水。3.受“文化大革命”流毒的影响。这些失足青年工人70%以上是在“文化大革命 ”中入学的,他们不懂法,不守法,没有法制观念。从思想根源上找原因,这些人思想上有 许多错误观念:如资产阶级的享乐观,追求金钱和物质享受,说“党票团票不如钱票”;愚 昧野蛮的“英雄观”,迷信“赌靠威,色靠胆”和“软的怕硬的,硬的怕横的,横的怕不要 命的”;封建行帮的哥们义气,不问是非,只信守“在家靠父母,出门靠朋友”。
    牡丹江市工会通过对100名失足青年工人的调查认为,要帮助这些青年职工彻底转变,首 先要提高工会干部和积极分子的认识,正确对待失足青年工人,从感化入手,实行突破;其 次要把工作做到心灵深处,真正提高他们的觉悟;还要寓教于活动,引导他们走正路,最后 一条是必须全党动手,全社会配合,进行综合治理。
    1982年4月,牡丹江地区工会工作委员会召开全地区市、县工会帮教失足劣迹职工经验交 流会,介绍了林口县总工会、海林县印刷厂、宁安县第一百货商店、牡丹江林业机械厂二车 间工会等单位的帮助失足劣迹职工转变的经验。林口县总工会十分重视对失足青年工人的帮 教工作,他们对全县123名失足青年工人进行调查分析,确定其中的17名职工劣迹行为严重, 作为工会重点帮教对象。全县组成76个帮教小组,有52名工会干部、21名先进生产者和364名 工会积极分子参加帮教工作。
    1982年5月,省总工会在牡丹江市召开全省青年工人帮教工作座谈会。牡丹江市总工会、 林口县总工会、哈尔滨电机厂工会等单位介绍帮教工会经验。这些经验的共同点是,广大工 会干部、积极分子和职工,以工人阶级的高度政治责任感和历史使命,以关心兄弟姐妹的深 厚感情,主动承担帮教任务,热情关怀失足劣迹或后进青年工人。在帮教工作中,各单位采 取教育、感化、挽救的方法,按照自我教育为主,正面教育为主,启发诱导为主的原则进行 帮教,取得较好效果。牡丹江市工会所帮教的2320名失足和有劣迹的青年工人已有了初步的 转变。
    到1982年11月底,据10个市、7个地区统计,全省各级工会建立了帮教小组17341个,有 7.3万名工会积极分子、劳动模范和老工人参加了对失足和有劣迹的青年工人的帮助教育工 作。使10353名失足和有劣迹的青年工人有了明显的转变,占这部分青年工人的37.6%。
    哈尔滨市有8000多名工会干部和积极分子参加帮教工作。佳木斯市总工会前后组织5500 名干部积极分子参加帮教工作,全市80%的失足、劣迹青年工人开始转化。齐齐哈尔市95%以 上的基层工会开展帮教活动。富拉尔基重型机器厂工会对失足、劣迹青年工人分期分批办学 习班,这一经验受到人们的重视。鸡西市工会建立1230个帮教小组,1909个帮教对子,经过 近一年的工作,全市2224名失足青年工人有1097人转变,转化率为67%,其中还有94人立功, 113人担任班组长,52人加入共青团。鹤岗市建立2484个帮教组,全市失足、劣迹青年工人中 有724名开始转化,52人在1982年底被评为先进工作者。
    1983年3月17日,《工人日报》头版头条报导黑龙江省工会帮教工作的经验。中共黑龙江 省委和全国总工会此后也批转了黑龙江省总工会关于开展帮教工作的报告,对工会组织对失 足和有劣迹青年工人的帮助教育工作给予充分的肯定。