黑龙江地区青年学习马列主义毛泽东思想活动起步较早。1946年6月，中共中央青委常委 、东北局青委书记蒋南翔到达哈尔滨，着手团的工作，组织发动青年学习。他首先组织进步 青年成立了青年自学会（后改共学会）。7月，在太阳岛成立青年之家、暑假补习班、青年俱 乐部等，组织青年讲座，向广大青年宣传马列主义毛泽东思想。8月，哈尔滨民主青年联盟（ 简称“民青”）成立后，通过大型报告会、讲演会、读书会等各种学习活动，组织盟员和青 年知识分子学习革命理论，启发青年学习马列主义毛泽东思想。
　　　　由蒋南翔、韩天石、陈舜瑶、陈模等主讲的报告会和讲座，深受盟员和广大青年的欢迎 。
　　　　1946年秋至1947年春，在齐齐哈尔、北安、佳木斯、牡丹江、鹤岗等城市都相继成立了 民青组织。马列主义毛泽东思想随着民青组织的建立得到了广泛的传播。齐齐哈尔民青总部 举办的“青年之家”和“青年学园”，对青年进行马列主义理论启蒙教育发挥了重要作用。 “青年学园”第二期请嫩江省政府主席于毅夫作了政治报告。他针对青年思想上存在的问题 ，用通俗生动的语言，讲明只有用马列主义理论武装起来的中国共产党才能救中国的深刻道 理，使青年们清楚地认识到中国共产党的伟大，引导一大批青年学生参加革命，参加了人民 解放战争。1948年9月，中共黑龙江省委青委成立后，组织了青年讲座，由省委宣传部长、青 委书记王坤骋，省参议会议长于天放，省委青委秘书高云梯和张毓瑞等担任主讲。专题有： 《什么是马列主义毛泽东思想》、《毛泽东同志是中国人民的大救星》、《辩证唯物论和历 史唯物论（唯物史观）》以及《树立新的人生观》、《五四运动》和《一二·九运动》等等 。北安的这种教育运动开始时由省委青委主办，后来移交给青年团北安县委。
　　　　这一年，青年团哈尔滨市委也创办了青年讲座，每周举行1次。全市有6920多名青年参加 听讲。在1年中，举行青工讲座78讲，学生讲座62讲，累计听众2．6万人次。
　　　　新民主主义青年团组织建立后，团的宣传工作得到进一步发展。通过开展青年讲座，创 办青年之家，建立青年夜校和举办读书会、读报会、故事会、文艺活动等形式向青年进行启 蒙教育，教育青年树立革命人生观，引导他们参加革命。
　　　　同时，在黑龙江地区出现一批以青年知识分子和机关干部为主体的学习小组。他们开始 学习《共产党宣言》、《国家与革命》、《列宁主义基础》等马、恩、列、斯的著作。民青 和青年团组织开展的马列主义毛泽东思想的启蒙教育活动，对帮助团员（盟员）和青年学习 马列主义毛泽东思想，学习辩证唯物论的思想方法，树立革命的人生观和世界观，引导他们 投身新民主主义革命，参加解放战争，起到了重要的作用，也为后来组织领导团员和青年学 习马列主义毛泽东思想积累了宝贵的经验。
　　　　1949年4月，中国新民主主义青年团第一次全国代表大会后，团的组织在全省城乡逐步普 遍建立，团内的学习和教育制度也逐步建立起来。1950年，毛泽东主席视察哈尔滨，为哈尔 滨市第二次团员代表大会题词“学习马列主义”，给青年以极大的鼓舞，团员青年学习马列 主义活动开始转向经常化。
　　　　1952年9月，青年团一届三中全会向全团提出把学习作为中国青年更加特别突出的任务。 团黑龙江省委要求各级团的干部要带头学习好，做团员的榜样，并将此作为“青年团测验工 作的标志”。此后，团组织把主要精力转向组织领导团员和青年以基层活动为主的经常性的 学习，通过团日活动和学年制团课教育对团员和青年进行经常性的马列主义毛泽东思想教育 。在各级党委领导下，各级团组织带领团员青年学习马列主义，大兴读书之风。以团员和青 年为主的学习小组，读书小组或专业（如哲学等）学习小组纷纷建立，并逐步成为团员和青 年学习马列主义，坚持经常学习的主要形式。学习内容同党组织部署的学习内容大体一致， 如《社会发展史》、《政治常识读本》、《社会科学概论》、《政治经济学》、《共产党宣 言》、《国家与革命》和《实践论》、《矛盾论》等，有的还选学了“干部必读”12本书中 的部分马、恩、列、斯经典著作。团组织还要求有阅读能力的团干部和知识分子中的团员， 多读点原著，注意理论联系实际，学以致用，学用结合，在改造客观世界的同时不断地改造 主观世界。