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第三节 向英雄人物学习活动

  一、学习英雄人物,为群众做好事活动
    从1950年开始,黑龙江地区在少年儿童中普通地开展了学习英雄人物的活动。王二小、 刘胡兰的形象激励着孩子们的心灵,好多孩子都会唱有关他们的歌曲。董存瑞、黄继光、卓 姬和舒拉等英雄形象,都使孩子们受到深刻的教育。在学校,孩子们互相帮助,好好学习; 课余时间他们成帮结队到军烈属家、革命老人家去扫庭院、晾晒衣被、做杂活;节假日,他 们还自动组织到荣誉军人休养院去慰问、演出小节目、听讲战斗故事等。
    1958年,方正县莲花乡兴发小学建立起一个红领巾邮递站,帮助乡邮员加速了信件、报 纸、刊物的投递工作,受到群众的欢迎。兴发小学是莲花乡的中心小学,学生来自7个自然屯 。在学习英雄人物为人民做好事的活动中,他们发现乡里的信件、报刊、邮包投递都很慢, 一个乡邮员投递一次要往返50多里路,很辛苦,遇到下雨还不能及时来往。他们为了帮助乡 里解决这个困难,在少先队领导下建立起“红领巾邮递站”,并以自然屯为单位成立投递组 ,站有站长,组有组长,还设立了收发簿。乡里来了信件报刊,乡邮员就把它交给邮递站。 站长按自然屯分给各小组,各组利用放学后时间把信件报刊送到各家,遇到有不识字的人家 还给念信。有的人家需要邮信时,他们又把信带到邮递站,乡邮员来时就带走了。投递小组 还当报刊发行员,帮助想要订阅报纸刊物的人订报纸杂志。
    勃利县新华小学少先队组织,1964年开始,通过多种形式学习英雄人物,进行革命传统 教育。有的中队到烈士墓前举行主题队会,讲革命先烈的事迹,朗诵有关颂扬革命先烈的诗 歌,学唱有关的歌曲,举行新队员入队仪式,引导少年儿童们学习和继承先烈们的革命精神 ;有的中队在青少年英雄人物刘胡兰、邱少云、董存瑞、刘文学、龙卓钦等牺牲纪念日举行 纪念活动,讲英雄们的故事,召开读书报告会,朗读颂扬英雄的诗歌,举行座谈讨论等等。 还有的中队抓“三史”教育,请学生家长讲苦难的家史,请生产队干部讲村屯的变化历史, 请公社干部讲家乡的过去和现在,激发少年儿童学习革命前辈的革命精神,更加热爱社会主 义。
    1979年5月,为了迎接中国少年先锋队建立30周年,齐齐哈尔市龙沙小学少先队大队部组 织了多种形式的爱国主义教育和革命传统教育活动。四年一班中队举行了《我们爱韶山的红 杜鹃》主题队会,通过朗读、讨论毛岸青、邵华写的文章《我们爱韶山的红杜鹃》,孩子们 满怀深情地缅怀了毛泽东主席为中国人民解放事业献出了6位亲人的丰功伟绩,以及这6位先 烈为革命视死如归的英雄主义行为。经过热烈的座谈讨论,大家一致表示:革命先烈用生命 点燃的火花已成为燎原的大火,我们一定接过火种,更加热爱韶山的红杜鹃,学习先烈的榜 样,好好学习、天天向上,誓做无产阶级革命事业的接班人。
    1985年,齐齐哈尔二马路小学在听了解放军英模报告团报告后,根据少年儿童渴望了解 更多的英雄人物的愿望,在全校开展了“寻找英雄的足迹”活动。五(4)中队部分队员来到 学雷锋积极分子丁红军所在的连队,通过采访,队员们了解到遇到困难不后退,遇到打击不 灰心,全心全意为人民服务的根本原因,是由于他们心里装着祖国、装着人民。部分队员来 到军民共建部队了解战斗英雄华玉杰、冷鹏飞等人的英雄事迹;不少同学利用课余时间搜集 民族英雄岳飞、郑成功、林则徐、吉鸿昌以及革命英雄人物杨靖宇、赵一曼、黄继光、董存 瑞等人的英雄事迹,互相交流,讲述自己的感受和心得体会。在这个基础上,少先队大队号 召各中队把了解到的英雄事迹制成英雄相册,要有英雄的照片,有英雄事迹和生平简介,有 他们的名言、佳句或诗抄。各中队都行动起来,很快就制成了不少英雄相册,不只是中队制 ,有的小队也制,通过这些活动,队员们受到了深刻的教育。
    二、“学雷锋,做共产主义接班人”活动
    1963年3月2日至12日,共青团黑龙江省委召开第三次全省少先队工作会议,中共黑龙江 省委第一书记欧阳钦等省委领导接见了与会全体代表,并作了重要指示。为了更好地向少年 儿童进行共产主义思想教育,鼓励孩子们从日常生活中的平凡小事做起,会议决定在全省少 年儿童中开展“向雷锋学习,做共产主义接班人”活动,以雷锋的光辉形象教育少年儿童。 从此,在全省少年儿童中一个更具体更形象的学习英雄人物的活动,蓬勃地开展起来。
    1963年5月,肇东县三友小学六(2)中队举行一次“象雷锋叔叔那样学习和生活”的主 题队会,把学习雷锋的活动引向深入。队会首先讲述了旧社会雷锋童年的血泪辛酸史,介绍 了雷锋关心同志、助人为乐、毫无利己、认真学习、艰苦朴素等方面的生动故事,朗诵了雷 锋日记的有关片断,然后孩子们展开了热烈的讨论。平凡而伟大的英雄事迹打动了孩子们的 心灵,他们纷纷表示向雷锋叔叔学习,做毛主席的好孩子。最后,辅导员老师总结,鼓励大 家要把决心变成行动,用诗的语言道出了孩子们的共同心愿:雷锋,曾经是少先队员,他给 红领巾增添了光彩。他的共产主义思想之花,将开在我们心头,永远不败。雷锋,昨天的红 领巾,今天的英雄。我们,今天的红领巾,要当明天的英雄。我们举起右手宣誓:一定象雷 锋叔叔那样学习和生活。
    同年9月,刚刚下过一场秋雨,海林县沙河小学的温庆海、贾树文、邹祥庭3位小朋友在 学习雷锋之后,做出了一件临危不惧、机智勇敢抢救火车脱险的模范事迹,受到了共青团中 央、教育部的通报表彰。10月4日,共青团黑龙江省委和教育厅联合发出通知,号召全省中小 学开展学习温庆海等3名小学生机智勇敢地抢救火车脱险,保护国家财产和人民生命安全的自 我牺牲精神。12月11日,团省委和教育厅在海林县召开表扬奖励大会,出席大会的有关领导 勉励他们保持光荣,更加努力学习,听党的话,做德智体全面发展的国家建设人才。会后, 各地中小学校和少先队组织通过各种形式宣传了温庆海等3少年的英雄事迹,开展了“学习温 庆海等三少年,做毛主席的好孩子”活动,争做好人好事的事例接连不断。年末,据牡丹江 、宁安、尚志、延寿、海林等市县不完全统计,做好事38800多件。
    1979年3月开学初,柴河林业局第一小学以“学雷锋,树新风,创三好”为主题开展起系 列活动。他们首先组织大队集会,针对学校当时的情况提出各自的看法,讨论如何解决问题 的设想,通过了“学雷锋,树新风,创三好”的规划,制订了评比办法。接着,各中队相继 召开“和雷锋比比看、我该怎么办”,“从小爱科学、长大干四化”,“2000年我为国家做 什么”,“攻克科学小堡垒”等等主题队会。通过对比回忆,展望未来,孩子们受到生动的 教育,逐步树立起好好学习、遵守纪律、爱护公物的好作风。在这个基础上,有的中队建立 起好人好事登记簿,有的中队办起了学雷锋墙报,有的中队建立了节约箱,有的中队建立起 红书角……把学雷锋树新风活动引向经常化。
    在全民开展“五讲四美三热爱”活动中,黑龙江省的爱辉县第一小学少先队组织也开展 起多种有意义有趣味的活动,如建立新风号列车、组织爱科学夏令营、搞起红领巾旅行祖国 、争当百灵鸟和做大雁等等,受到了孩子们的热烈欢迎。特别是争当百灵鸟和做大雁活动, 更是有声有色。百灵鸟,常被喻为美好声音的化身,大队决定把它作为语言美的标志,一个 中队有65%以上的队员带上语言美的小红花,就可以被评为百灵鸟中队,由大队部颁发的漂亮 的百灵鸟可以挂在中队班级的窗户旁;大雁富有集体主义精神,大队决定把它作为行为美的 标志,把日常行动分成6条进行评分。1个中队1周内能得90分以上,又没有出现有劣迹的小朋 友,就可以被评为大雁中队。经过一段时间,当第一批17只百灵鸟和大雁飞向各个中队时, 全校孩子们一片欢腾。已经得到百灵鸟和大雁的中队决心全面做到五讲四美,让百灵鸟和大 雁永远在自己教室里飞翔;没有被评上的中队则认真找差距订措施,决心让百灵鸟和大雁早 日飞到自己的中队来。
    1981年3月,为了进一步推动“学雷锋,树新风”活动,共青团黑龙江省委决定表彰一批 “学雷锋,树新风”先进集体和个人。哈尔滨市巴凌小学护送盲人小组获得了先进集体的光 荣称号。
    这一年,宁安县幸福小学五年二班中队坚持为五保户潘大爷担水、劈柴、料理生活,直 到老人去世。全公社的五保户、烈军属的一些家务活都被少先队员们包了下来。
    1984年3月,为纪念毛泽东主席“向雷锋同志学习”题词发表21周年,共青团中央通报表 彰了19个少年学雷锋先进集体,有齐齐哈尔市南岗小学的张华学雷锋小组。
    三、开展争戴新风尚小红花活动
    1980年,由天津市少先队员发起,从爱学习、守纪律、讲卫生、有礼貌、爱集体、艰苦 朴素6个方面,开展“人人争戴新风尚小红花”活动。黑龙江省的少先队组织,无论城市、农 村或矿区、林区,都积极地开展起来。
    建三江国营农场局物资小学是1979年建立的,学生来自四面八方。当时突出的问题是纪 律不好,孩子们有些是非不分。1980年,学校学习外地经验,结合学校实际,决定开展“争 戴新风尚小红花,争做红花少年”活动。学校制定了评比条件,班级都设立了“红花园地” ,确定每周评比一次。经过大家认真评比,红花少年在班级登上“红花园地”。学校两三周 评选一次,被评选上的红花少年登上学校的光荣榜。经过一年多的活动,学校出现了前所未 有的景象。打架骂人、扰乱课堂秩序的现象少了,尊敬教师、同学互相帮助、爱护环境的现 象多起来了。四年级有个王林同学,以前特别顽皮,学习很差。在争戴小红花活动中进步很 大,他学习用功了,能遵守纪律、团结同学,在班级积极做好事,很受同学们欢迎,在班级 红花园地中得的红花最多,几次上学校的光荣榜,并被农场局团委评为学雷锋优秀少年。19 81年,随着全民开展“五讲四美”文明礼貌月活动,红花少年活动更加蓬勃发展。在校内, 学生开展了“洁白的飞鸽飞进教室”的清洁卫生活动;走出校门,在职工住宅区建立起红领 巾卫生街;课余时间,他们还到车站、商店、医院等十几个单位去宣传“五讲四美”、做好 事,受到群众的普遍赞扬。
    同年9月,共青团中央发布《关于命名表彰少先队“红花集体”的决定》,指出:最近各 地少先队组织积极开展了“人人争戴新风尚小红花”等活动,内容丰富多彩,形式多种多样 ,使广大少先队员受到了生动具体的热爱党、热爱社会主义祖国和共产主义道德品质的教育 。同时,涌现出一批优秀的少先队集体。团中央决定命名表彰150个少先队红花集体,并颁发 奖品奖旗。这150个“红花集体”中黑龙江省有6个:齐齐哈尔市龙沙小学少先队大队、牡丹 江市立新小学少先队大队、集贤县兴安公社保胜小学少先队大队、龙江县实验小学少先队大 队、鸡西市鸡冠区建新小学少先队大队、哈尔滨市中山路小学五(1)中队。
    “人人争戴新风尚小红花”活动很受孩子们的喜爱,共青团中央奖励先进集体之后,更 激发了孩子们的热情,活动进一步开展起来,少先队工作更加活跃了。1982年“六一”前, 全省涌现出红花少年46390人,红花集体3477个。