一、事业发展
1979年，黑龙江省传达贯彻中央教育部、共青团中央转发的《北京市9所
工读学校初步总结》的文件之后，在部分市县兴办起工读学校。1979年8月20
日，大庆市首先办起了工读学校i 1980年，佳木斯市、哈尔滨市道外区、双鸭
山市、牡丹江市、鸡西市、齐齐哈尔市也相继办起工读学校。在此期间五常、宝
清、阿城等县也办了工读学校。
1983--1984年佳木斯和双鸭山的工读学校相继停办。到1985年，牡丹江
市、齐齐哈尔市、鸡西市的工读学校停办，只剩下哈市香坊区等3所工读学校。共
有5个班，学生为132名(当年离校学生为55名)，教职工为76名。学校越办越
少的原因是招生困难，学校和家长不愿意送学生到工读学校。学生越来越少，教
师和学生比例失调，1982年在校生244人，教职员工是236人，学生和教师的比
例1:1；双鸭山工读学校学生8人，教师24人，学生和教师比为1:3；大庆市工读
学校学生50人，教师是102人，学生教师比是1：2。各项设备闲置，造成人力、物
力、财力上巨大的浪费。校址远离市区，教职工的工作，生活及孩子就学都有难以
解决的困难，职工队伍不稳定。还有领导关系不明确及有关部门相互配合不够的
问题。
二、办学性质和方针
工读学校是对有轻微犯罪行为的中学生进行特殊教育的半工半读学校，是
普通教育的特殊辅助形式。教育方针是“挽救孩子，造就人才，立足教育，科学育
人”。
三、学制和培养目标。
工读学校的学制一般为两年，以思想教育和劳动教育为主，也进行相当于初
中程度的文化知识教育。到毕业时思想有明显转变的年龄较小的再回原来的学
校读书，或到学校办的工厂学习生产技术，或者介绍到劳动部门分配就业。
四、学生的错罪类型及家庭情况
1982年根据8所工读学校招收的244名学生的调查统计，其中。团伙儿犯
罪的156名，占总人数的65％。其错罪类型为：偷窃的124名，抢劫41名，打架
闹校的57名，流氓行为的22名。
错罪的青少年家庭情况：干部家庭51名，工人家庭193名。双职工家庭114
名，家长中被判刑的24名，作风恶劣的9名，父母缺1的30名，父母离异的11
名，父母双缺的4名。错罪行为的重要原因：坏人教唆的118名，家长作风不良影
响的28名，家长教育方式方法简单粗暴的28名，其他(看坏书等)28人。
五、教学和管理
根据“挽救孩子，造就人才”的教育方针，做好轻微违法犯罪学生的思想转变
工作，是工读学校的中心任务。工读学校除有驻校的民警外，并同派出所密切配
合，请民警为辅导员，派出所请工读学校的教师为联络员，互通情况，同时也和学
生的原来学校共同配合，教育学生。教职员工从热爱学生出发，坚持正面教育，建
立严格的学习、生活、劳动制度，开展红旗竞赛，进行遵纪守法、自强、自尊和集体
主义教育。通过这种特殊的教育，不少学生增强了法制观念和社会主义的道德情
感，清算过去的罪错，向学校交出凶器，检举坏人。1982年8所工读学校的244
名学生中，进步显著的、学习劳动纪律好、不重犯劣习的有60名，占总数的
24．6％；学习劳动好、守纪律、反复不大的有144名，占总数的59％；有反复、重
犯过去错误的有40名，占总数的16．4％。建校以来221名的离校生情况是：参
军的2名，毕业的96名，回原校的31名，就业的21名，退学的25名，病休的10
名，逃跑的5名，收容拘留的3名，教养的28名。毕业、参军、回学校学习就业的
共有150名，占离校生总数的68％；逃跑作案、教养的共36名，占总数的16％；
工读学校毕业生中的多数人遵纪守法，工作积极，有的光荣入团，有的被评为先
进工作者。
为挽救教育这些青少年，各地的教育行政部门和公安部门相互配合，在修建
校舍，选派干部和教师，配备公安干警，拨发资金方面比开办一般学校给予了特
殊的关注。几年来，国家为工读学校投资近千万元，按8所学校累计招收学生千
人计，平均为每个学生投资万元。各校都有较完备的生活、学习条件。如大庆等
6所学校统计：有大小机动车15台，电视机11台，电影机3台，录音机3台。生
产方面有无线电机修理厂、金钢砂厂、信纳水厂、碾米厂、砖厂；有田地1 300亩，
蔬菜大棚15亩，果树1 700棵；饲养羊90头，猪30头，鸡1 400只；有渔塘1 300
平方米。
哈尔滨市香坊区工读学校
校址在哈尔滨市香坊区幸福乡靠河寨。创建于1981年3月，创办人王韬
(1982年当选为省政协委员，哈尔滨市劳动模范)。学校招收13—18周岁的有轻
微犯罪行为的中学生，以半工半读的形式进行特殊的教育。学习年限根据年龄大
小确定为2～8年，课程设置基本上与普通初中相同。学生毕业后由原学校发毕
业证书，或回学校学习，或参军就业等。学校以转变学生思想为主要任务，紧密结
合学生思想实际，坚持正面教育的原则，进行爱国主义、社会主义、共产主义道德
教育，以及民主法制教育。使学生明辨是非，勇于改正错误，做一个有良好品质的
人。学生集中食宿，集中管理，有严格的管理制度和严明的奖惩制度。
学校占地面积为50 000平方米。教室、生化试验室、教学仪器室、校史室、人
才室、办公室共计1 800平方米。生活活动区有4 500平方米。运动场场地3 000
平方米，游泳池1 000平方米。校内花园10 000平方米，有小溪、凉亭、假山，栽种
各种树木花草。
生产设施有温室、塑料大棚、鱼池、果园，年创收约2万元。
有学生60人，教职工46人，工人20名。学校五年来已毕业学员近200人，
90％以上的学生表现较好，走上健康发展的道路。
学校连续五年被评为市教育系统先进单位，“五讲四美”、综合治理的先进集
体。
