在黎明前的黑暗里，为了迎接抗日战争的彻底胜利和祖国光复，黑龙江地 区的广大爱国师生，并没有被敌人的屠杀所吓倒。他们仍然前仆后继，不屈不 挠，以更加隐避灵活的形式，坚持进行反满抗日斗争。
　　　　一、秘密结社，进行反满抗日活动
　　　　1940年春，“哈尔滨马克思文艺学习小组”成员关沫南，在道外职业中学、 惠黎小学，建立了以陈敦荣(陈克)、孙鸿杰(孙芋)、王云亭(王宁)等6人 为成员的读书小组。吸收惠黎小学3名小学生参加，阅读进步文艺作品，学习 马克思主义理论，在报刊上发表文章，团结青年，进行启蒙教育，为革命积蓄 力量。1941年10月31日，该小组成员关沫南等一部分成员被捕，日伪称这次 逮捕为“哈尔滨左翼文学事件”。
　　　　哈尔滨道里和道外，先后建立了两个读书小组，以后，逐渐扩展到全市各 大学和少数中学，也出现了人数不等，性质稍异的读书会(组)。读书会的任务 是读书学习，进行创作，思想启蒙，团结青年，不断观察形势，提高思想，待 条件成熟时投奔革命。读书会一般每周聚会，阅读中外名著，有艾思奇的《大 众哲学》、《唯物辩证法》等。读书会上，互谈心得、见闻和看法，也谈时局动 态。读书会团结和培养了一大批进步青年。在读书会的影响下，有的成员秘密 奔向关内抗日战场，参加抗日斗争的事，时有所闻。(见《哈尔滨文史资料》4 辑、6辑，关沫南：《忆哈尔滨左翼文学事件》等文。)
　　　　二、不畏强暴，进步教师继续进行反满抗日教育
　　　　某学校图画教师在写生课上，拿一个装过豆油的空玻璃瓶放在讲台上，介 绍说，这是装过豆油的空瓶子。你们虽然吃不到豆油，画画油瓶也能解馋，对 日伪的“配给制度”进行了辛辣的讽刺。全班学生心绪难平，收到了深刻的教 育效果。
　　　　某学校舍监老师，和住宿生一起吃饭时，坐在前面，每次都认真地从饭碗 里挑出一粒粒沙子、谷壳摆在桌子上，表情沉重，一句话不说，不断拨弄这些 杂物。用餐同学互相以目传神，心领神会。
　　　　1944年哈尔滨市第一国民高等学校毕业生秦有成，回忆他在校期间(1940 —1944)，历史教师吕振海，在课堂上经常不避风险地讲，“满洲国”这块地方 原来是中国的东北四省。鼓励学生读“太平天国史”，介绍鲁迅、巴金、高尔基 等作家的代表作。介绍抗日根据地的情况说，“延安是青年之国”。
　　　　三、反对“勤劳奉仕”，抵制强迫劳动
　　　　1944年秋，哈尔滨第一国民高等学校学生，去日本关东军兵营搬运军用麻 袋。按要求应将好麻袋集中到一起，九条一捆，再用一条好麻袋包装起来，以 便装车运往前线。坏损麻袋也同样归到一起，留给地方使用。而许多同学却巧 妙地避开日本兵的监视，把坏麻袋当好麻袋装起来，结果使日军把大批坏损麻 袋运往前线。
　　　　日满时期，学生参加“勤劳奉仕”，都是千方百计躲开日伪监视，出工不出 力，一有机会，就设法搞些消极以至破坏性的动作，叫作“胡弄鬼子”。这是极 为普遍的现象。