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第四章 技工培训

  技工培训是培训技术工人,提高工人队伍整体素质,增强企业技术力量的制度和方式, 包括在职工人培训和技工学校培训。培训均有思想品德、文化技术理论、实际操作技能及身 体健康等诸多方面的内容与要求,严格考核是贯穿培训始终,确保培训质量的主要环节。
    黑龙江地区技工培训始于清朝末期。1903年(清光绪二十九年),始办实业教育。在初 等学堂开设工业、农业、商业等课程,教授学生简易的生产技能,培养很少的初级技术工人 。1912年,黑龙江地区把学堂改为职业学校,进行实业教育。教授学生从事农工商业所必需 的知识,培训少量技术工人。之后,随着手工业的发展和近代工业的出现,厂矿、商贾、手 工业作坊大多采用“学徒”方式培养技术工人。东北沦陷时期,日本帝国主义出于扩大侵华 战争的需要,设立专门机构,培训一些技术工人。
    1948年4月,哈尔滨市在全国创办第一所技校——哈尔滨机车车辆工厂工人技术学校。从 此,黑龙江地区各级党委和政府十分重视技工培训工作。迅速废除旧社会封建奴役性学徒制 ,建立健全技工培训机构和培训制度,积极贯彻国家提出的以生产实习教学为主的方针,采 取在职培训、技校培训和工人技术等级考核等多种方式,为国家培养大批有文化理论技术知 识、有实际操作技能的中级以上技术工人,许多成为企业生产技术和经营管理的领导骨干。
    中共十一届三中全会以来,黑龙江省技工培训事业进入新的历史时期。在职工人培训坚 持社会主义方向,实行多层次、多途径、多形式的技术培训,逐步拓宽培训范围;技工学校 积极改革招生和毕业生分配制度,强化生产实习教学,不断提高培训质量,扩大技校自主权 ,使技工培训事业朝着改革提高和渐趋完善的方向发展。到1985年,技工学校202所,遍布全 省大中城市、主要县(区)及林、矿、油区,大体形成工种(专业)设置齐全、教学条件初 具规模、教师队伍构成趋向合理的技工培训网络,每年为企业培养大量中级以上技术工人, 促进企业经济效益的提高和全省经济的持续发展。