第四章 文 化
　　一、教育
　　　　1695年（康熙三十四年），黑龙江将军萨布素，在墨尔根两翼设立学校各1所。校内设 助教官，鄂温克、达斡尔每个佐领送1名儿童，学习满文书艺。
　　　　1914年，中华民国政府设立鄂温克、鄂伦春国民学校3处，每处学生定额30人，共90人。 鄂温克、鄂伦春学龄儿童（6—14岁）119人，大部可以入学。
　　　　中华民国十五年（1926年）6月，于讷河县嘎布卡村（今团结乡鄂温克村）建立第三初级 学校，1—4年级，1名老师复式教学，学生26人。
　　　　东北沦陷时期，1938年，改初小为国民学校。日本侵略者实行殖民主义教育，向学生灌 输奴化思想。1942年，人民食不饱腹，学生纷纷退学，能够在校继续念书的学生多是富家子 弟。
　　　　1945年抗日战争胜利后，劳动人民当家做主，迫切要求提高文化，贫苦农民纷纷送子女 上学。1947年冬至1948年春，讷河县团结乡鄂温克学校开学，设1—3年级3个复式班，1952 年增加4年级班，教师2人。1956年增加5年级班。6年级学生到杨树屯上学。1959年增设6年 级班，学生70余人。
　　　　1961—1963年团结乡鄂温克村办农业中学1所，学生120人，教师5人。1966年8月“文化 大革命”开始，全乡学校停课。1972年，鄂温克小学增设中学班。1978年，增设1个高中班， 1980年与公社中学合并。至此学校共11个班级，其中高中1个班，初中3个班，小学7个班，学 生316人（含其他民族学生）。
　　　　1985年，讷河县团结乡已有鄂温克学校和百路村小学两处。鄂温克学校还于榛子街屯设 1处附属小学3个班。鄂温克学校共有12个班，学生302人（含其他民族学生）。两所鄂温克学 校有正、副校长2人，正副教导主任各1人，中函和中师文化程度的教师15人，初师文化教师6 人。鄂温克学校毕业生考入大学（含工农兵大学生）的5人；考入中专或乡高中14人；考入齐 齐哈尔市民族中学高中班13人。大学毕业的有陶法、卓日格图、差秀兰、杜辉、杜玉琴、杜柳山、 那云平、萨六勇、郭英学、涂长明、伊娜、阎沙庆等10余人。
　　　　二、文艺
　　　　鄂温克族的民间文学有民间传说、神话、故事、谚语、谜语等，在群众中广为流传。
　　　　民间故事“乌聂勒”主要有“人类的来源”、“火神的故事”、“英雄莫日根”（猎人 ）、“金鱼姑娘”、“海兰察”等。
　　　　歌谣主要有反映狩猎生产的《嘎达拉》、反映兵士生活的《马鞍上相伴的兄弟》、反映 爱情生活的《为什么把我嫁给他》等，纯朴、优雅、动听。
　　　　舞蹈（“努日给勒”），每逢节日、庆祝丰收或举行婚礼时，人们在一起欢跳。其特点 是多由妇女跳，动作坚实有力，节奏性强，脚的动作和上身的配合，加上有节奏的呼号，构 成了鄂温克民族舞蹈风格。
　　　　1956年，讷河县瞻仁索伦族乡鄂温克村，建立了文化站，鄂英光为站长，文化站每年都 订一些报刊杂志供人们阅读，还配置了电影机，安上了广播喇叭，开展了群众性文化活动。 业余演出队，自编自演的鄂温克族舞蹈“挤奶舞”，多次在乡、县演出，曾荣获讷河县委和 县人民政府的奖励。
　　　　1985年5月10日，召开了黑龙江省鄂温克族研究会第一次筹备会议，成立了以杜柳山为 组长的筹备领导小组。