第五节 表演
解放初期演秧歌剧,演员只要会唱歌和扭秧歌,敢上台按台词和音乐念、唱就可以演出。
50年代初期,文艺工作团向专业化方向发展,演员开始在声乐教员的指导下进行正规训练,
虽然声音圆润了,但咬字不清楚,过多的注意了发声位置,而对吐字归音的训练,人物的塑
造,相互情感的交流,则被忽略了。经过总结经验,明确了歌剧演员要通过演唱来塑造人物。
因此既要学习西洋发声的科学性,又要学习民族民间的演唱方法,学习表演技巧;还要研究
剧本,掌握事件的发展脉络和人物性格形成。歌剧表演前进了一步。
70年代80年代随着歌剧的发展,要求演员不但要有较高的音乐、表演技巧的修养,而且
要有一定的思想文化修养和具有表演歌剧的多方面素质和才能。因此又增加了演员的形体训
练,学习各种代表性的舞蹈,组织演员学习政治、文化。这样就逐渐涌现一批能歌善舞、会
演的演员,在舞台上能够和谐地运用歌、舞表演来塑造人物形象,揭示环境,把歌剧表演提
到了一个新的高度。