东正教的神学教育具有一套由低到高的完整体系。就哈尔滨教区而言，大体有3个途径： 其一是在由东正教会管辖的社会学校中开设具有神学内容的课程，向少年儿童灌输有神论的 启蒙教育。这是神学教育的初级阶段；其二是在普通中学中开设专门的神学班或神学系，进 行专一的神学教育。这是东正教神学教育的中级阶段；其三是修道院教育，是专门培养东正 教神职人员的高层次的神学教育阶段。这3个阶段的划分和课程设置以及教学对象的选定情况 分述如下：
　　　　一、启蒙教育 　　在普通社会学校中，设置宗教课程或相关内容，以便向少儿学员进行宗教启蒙教育。
　　　　按东正教有关法规规定，教徒举办的各类学校以及幼儿园，都必须把神学教育列为必修 课。教会还规定，教堂神职人员为讲授宗教课程的当然师资。以哈尔滨地区为例，教区委员 会规定，神父（司祭）每周须义务担当12节课；辅祭为每周6节课。但在执行中，由于哈尔滨 教区内开办的学校较多，仍有一些学校因师资数量不足而无法开设这门课程。据1932年统计 ，哈尔滨地区开设宗教课的学校有34所，幼儿园2所。在这些学校里每周的宗教课为2课时， 并被列为考试课目。这种文化与宗教教育一体化体制一直沿袭到1945年始告终结。在其后的 年代里，中国共产党和人民政府一贯奉行的是宗教与教育分离的方针，废除文化与宗教教育 合一的体制。
　　　　二、初级教育 　　东正教初级阶段的神学教育通常采用神学班的教学模式。神学班为培养在职的神职人员 而设，学制3年。是一种不定期的、具有深造提高性质的在职教育形式。1928年，哈尔滨教区 曾在伊维尔教堂的半地下室里开设了一期“传教——神学讲授班”。学员分为正式与旁听两 种。最初学员不足20人，却极受东正教会最高领导层的重视，教廷当局直接关注并过问教务 方面的重大事项，如教学大纲、教学方案乃至师资聘任都须经当时流亡在国外的塞尔维亚教 廷的确定或认可；并责成哈尔滨教区掌权大主教担任讲授班的领导职务。
　　　　各年级的宗教课程，均有不同的内容安排。具体开设的课程是：
　　　　一年级：赞扬、弥撒、教会史、教派学、新旧约、唱歌、斯拉夫语、文学史。
　　　　二年级：新旧约、教义、说教术、俄国教会史、教派学、唱歌、希腊语、心理学和逻辑 学。
　　　　三年级：新旧约、道德神学、基督教生活、比较神学、教规、教派学、唱歌、哲学初级 基础、希腊语。
　　　　教区和国外流亡教廷对此间的神学讲授班十分重视，为讲授班配备了一支阵容强大的和 具有权威的教师队伍。
　　　　该神学讲授班自1928年2月9日正式开学，共办了6年，有两期毕业生，每期20名学员，大 多数学员都圣为司祭。任课教师多为神职人员，授课基本上属于义务性质，只得到少量的象 征性报酬，每课时时币0．5—1元，经济困难时只有0．3元。学员须缴纳学费，正式学员每学 期3元，旁听生2元。
　　　　东正教中等层次神学教育的另一种形式是办进修学校。哈尔滨东正教宗教进修学校，是 以培养东正教神职人员为主要任务兼及其他社会人才的综合性中等学校。开设于1938年2月1 8日。
　　　　学校最高领导人是教区执权主教梅列基都主教；校长是A·波诺马寥夫大司祭兼学校理事 会主席。
　　　　学校为四年制。每学年授课日数为288天。分设预备班和正式班各3个，每班定员为15人 。实际人数超过此限。
　　　　课程设置分两大类：宗教课和普通文化教育课。
　　　　宗教课共开16门课程：圣经（旧约）史、教义问答、教堂礼仪、新旧约圣书、教会简史 和俄国教会史、神学（教务神学、基础神学、道德神学）、弥撒、说教术、传教士实践指导 的教派学、心理学、逻辑学、哲学理论纲要、教会斯拉夫语、拉丁语、教会歌曲。
　　　　社会普通文化教育课共14门：世俗道德、俄语（含俄国文学及文学史）、日语、英语（ 选修）、数学（代数、几何、三角、预备班为算术）、历史（俄国史、世界史）、地理、自 然（含解剖学）、物理、化学、东方学（学习东方宗教史部分）、绘画艺术（含绘画）、体 操、手工（选修）。
　　　　除宗教和文化课外，学校还设有劳动课，附有园艺场供学生种植蔬菜和养蜂等项劳动。
　　　　上述两种神学教育体制沿用到40年代时，即告废止。
　　　　三、高级教育 　　大学办神学系，是东正教神学教育的高级阶段。1934年8月29日，哈尔滨传教——神学讲 授班停办后，将其合并到哈尔滨弗拉基米尔学院（即工业学院）。该院设34个系，其中神学 系是在原神学讲授班基础上办起来的。从此，在黑龙江便出现了东正教的高等神学教育体制 。
　　　　该神学系为4年制，以培养高级神职人员为目标。各学年教学内容、课时安排是：一、二 年级有神学科学、旧约圣书、圣经（旧约）史、圣经考古学、教会学简史、心理学、教会斯 拉夫语和俄语历史、希腊语、汉语（选修）；三年级有新约圣书、旧约圣书、教义神学、圣 徒著作研究、说教术、传教史、朗读理论、教派史及其揭示、俄国教会史、宗教史、哲学史 、远东地理；四年级有新旧约圣书、道德神学、传教神学（附禁欲）、历史——西方教义评 论、教会的权力、教堂考古学、教育学、哲学和文学史、俄国世俗学、俄语发音学、词态学 、句法学。