学习工作会议，是指政协黑龙江省委员会为推动委员和各界人士的学习，指导市、县（ 区）政协的学习工作而召开的各种会议，包括工作会、座谈会、现场会、经验交流会等。同 时，也包括省政协派员参加的、由全国政协召开的有关学习工作的会议和省政协举行的传达 贯彻全国政协会议精神的会议。
　　　　会议一般是在国内外形势发生了较大的变化、对委员和各界人士的学习提出新要求、新 任务的背景下举行的。有的会议则是为了研究、讨论政协学习工作中存在的问题、解决的办 法、今后学习工作的发展方向以及交流、推广各地方政协组织学习工作的经验而召开的。
　　　　1958年11月8日，政协黑龙江省委员会秘书长杨子荣等出席了全国政协在山东郓城县召开 的县级政协工作现场会。这次会议的主要内容是：讨论人民公社化后的阶级关系和县政协的 工作问题。中共山东省委统战部副部长陈梅川和郓城、寿张县及山东省其他地方政协负责人 介绍了经验。出席会议的有27个省、市、自治区和山东省各市、县政协专职副主席、正副秘 书长等300余人。与会人员对人民公社化后的国内阶级关系、县政协的工作问题取得了一致认 识，并认为山东省组织社会人士进行思想改造的经验，值得各地政协在今后工作中借鉴。
　　　　杨子荣在会上代表东北地区小组发言。他说，山东的经验值得各地效仿。在党委的领导 下，东北地区政协工作取得了一定成绩，但检查起来还存在着程度不同的保守主义，在学习 和劳动、服务和改造相结合方面，认识还不够明确，方法也不够灵活。
　　　　黑龙江省政协于1958年12月9日至13日，召开政协工作会议，传达贯彻山东现场会议精神 。参加会议的有各市、县政协副主席、秘书长等140余人；驻哈尔滨市的省政协委员和各民主 党派成员、各界代表人士300余人也参加了会议。中共黑龙江省委书记杨易辰到会。会议对资 产阶级分子、资产阶级知识分子的改造问题、人民公社化后阶级关系、阶级斗争形势进行了 讨论。
　　　　会上，对知识分子需不需要改造，看法不一。经过讨论，多数人认为，过去划分阶级成 分的标准是根据占有生产资料的多少，但是根据中国革命的经验，特别是在我国取得经济战 线上的社会主义革命胜利之后，还必须有一个政治思想标准，即：主要是看他在政治思想上 属于哪一个阶级，而不能单纯以生产资料为划分阶级的标准。所谓的资产阶级知识分子，就 是指在政治立场上站在资产阶级方面，在思想意识上还没有具备无产阶级思想的知识分子。 资产阶级分子、资产阶级知识分子，经过资本主义工商业社会主义改造和反右整风运动，他 们中的多数人在社会主义改造的长途中，从资本主义向社会主义跨进了决定性的一步，有了 不同程度的向左转化，但是，其两面性仍然存在，他们还没有脱离资产阶级范畴。资产阶级 分子、资产阶级知识分子的改造是长期的，他们必须在党的领导下，遵循以社会主义的工作 岗位为基地，依靠劳动群众的影响和监督，通过业务和劳动实践，学习马列主义，采取批评 、自我批评的方法，通过整风和经常的社会主义教育相结合的正确途径，进行根本的自我改 造。
　　　　1960年4月18日，为参加全国政协政治理论学习工作会议作准备，省政协在泰来县召开现 场会，交流学习工作的经验。泰来县政协介绍了自1958年以来组织各界人士学习的体会。
　　　　1960年7月1日至17日，全国政协召开政治理论学习工作会议，讨论政治理论学习工作的 方针、任务、教学方法等问题，同时交流工作经验。中共中央统战部副部长、全国政协秘书 长张执一作总结发言，艾思奇作如何学习毛主席著作的报告。政协各省、市、自治区委员会 和有关方面负责政治理论学习工作的人员，及一部分参加政治理论学习的各界人士共181人参 加会议，黑龙江省政协杨子荣等也参加了这次会议。
　　　　1961年3月23日至4月1日，黑龙江省政协召开政治理论学习工作会议，传达全国政协政治 理论学习工作会议精神，各市、县政协和政治学校负责人计68人参加了这次会议。
　　　　会议指出，1960年的全国政治理论学习工作会议，是人民政协学习工作战线上一次具有 重大意义的会议，是我国在经济、政治、思想三个战线取得基本胜利后，统一战线进入一个 新阶段，与之相适应明确了适合新阶段的有关政治理论学习工作方针政策的重要会议。
　　　　会议认为，统一战线新阶段的标志是：我国的工农联盟得到了进一步地巩固；民族关系 ，除西藏地区外已变为社会主义的民族关系；知识界、工商界、民主党派大有进步。统一战 线新阶段的政治基础是六项政治标准。统一战线新阶段的新任务，就是把资产阶级知识分子 和工商业者逐步改造成为劳动人民和工人阶级的一部分，帮助民主党派继续进步，使之成为 社会主义的政治力量。在新阶段中，统一战线的工作方针是：把一切积极因素都调动起来， 化消极为积极。对待民族资产阶级，除敌我矛盾外，强调一定要采用“团结——批评——团 结”的公式，并明确了以政治思想为统帅，以实践和劳动为基础，以工作岗位为基地的改造 方针。
　　　　关于新形势下政治理论学习工作的任务、方针、政策、方法、措施等主要问题，会议明 确了以下各点：
　　　　1．政治理论学习的任务是学习马克思列宁主义、毛主席著作，逐步改造世界观。
　　　　2．强调理论联系实际这一学习的根本方法，政治学校以学习马克思列宁主义理论为主。
　　　　3．在政治理论学习中不采用“四大”（大鸣、大放、大字报、大辩论）的方法，而采用 “神仙会”的方法。
　　　　4．组织政治理论学习应采用多种多样的学习形式，实行业余学习和离职学习并举的方针 。各地政协要解决学习工作必要的物质条件。
　　　　5．在政治学校中不再安排劳动锻炼。
　　　　1962年1月15日至29日，全国政协在哈尔滨召开东北、华北地区政治理论学习工作座谈会 。会议的主要内容是，讨论自1960年政治理论学习工作会议以来，人民政协政治理论学习工 作取得的成绩与存在的问题，目的是交流经验，对今后学习工作交换意见。参加会议的共有 72人，其中黑龙江省的代表25人。座谈会由张执一、孙起孟主持，史永致开幕词。中共黑龙 江省委书记王一伦到会并讲了话。
　　　　座谈会对黑龙江省各级政协自1960年全国政协政治理论学习工作会议以来的学习工作， 估计为“有很大的发展、很大的成绩”，表现在：（1）学习组织大量增加，参加学习的人数 成倍上升。（2）广泛地开展了学习毛主席著作运动。（3）在学习中理论联系实际的方法普 遍受到注意。
　　　　会上，有人提出，1960年在学习毛主席著作中，关于逐步改造世界观的提法是否适当？ 孙起孟在大会发言中表示，“根据讨论，1960年的提法是适当的。学习马列主义必须学习毛 主席著作，这一点今后还要大强调、特强调。在政治学校中，应当以学习马克思列宁主义基 础理论为主，并运用学到的理论去分析时事政策问题、自我改造方面的问题”。
　　　　关于改造政治立场和改造世界观的关系问题，座谈会在对各民主党派成员，无党派民主 人士、工商联、知识界的政治、思想情况进行分析后认为，半社会主义立场的人仍须继续改 造政治立场；基本上是资本主义立场的人更需加强改造政治立场；对那些已经转到社会主义 立场的人，有的还需要进一步巩固。在工作上，既要反对那些放松改造、否认还需要改造的 思想，也要反对那些要求过急的不切实际的做法。在提法上，改造世界观不要与改造政治立 场并提，因为世界观包括了立场、观点、方法。
　　　　对于脱产政治学校是否安排劳动锻炼的问题，会议重申了1960年确定的在脱产政治学校 中不安排劳动锻炼，以便集中精力和时间更好地学习政治理论的规定。
　　　　对知识界、工商界人士思想改造的形势的估计，会议认为，几年来知识界、工商界人士 思想变化很大，自反右整风以来，资产阶级的多数人，在政治方向上转过了大弯子。虽然在 一些严峻的考验面前（如“三面红旗”、三年自然灾害、国际上的反华逆流）有的人发生过 程度不等的怀疑、动摇，但在中国共产党的耐心教育下，在劳动人民的影响下，绝大多数人 跟着过来了。总的是跟，不是反，是大有进步。还有一些人在政治上已经转到工人阶级立场 方面来了。这类人跟党走是自觉的，坚决的。还有一类是坚持资本主义立场、反抗社会主义 的人。就资产阶级全部看，前一类人增多了，知识界里有些人成了光荣的共产党员；后一类 也有分化，一部分右派分子摘掉帽子，带着花岗岩头脑见上帝的人总不会绝迹，而且会乘机 兴风作浪。
　　　　对于“神仙会”，座谈会认为，“神仙会”是在我国政治、经济、思想战线上取得社会 主义革命基本胜利，统一战线进入一个新阶段的新形势下，运用“团结——批评——团结” 的公式来处理知识界、工商界、民主党派方面人民内部矛盾的一个新的形式。运用这个新形 式处理工人阶级和民族资产阶级的矛盾，更多的是把工人阶级对民族资产阶级批评转化为民 族资产阶级自我批评，同时，在引导资产阶级的人们在开展内部批评的时候，不用强制的压 服的方法，而用细致讲理的方法，因而也就更容易收到实效。
　　　　会议认为，在贯彻“神仙会”的方法时要掌握两个原则，既要正确处理人民内部矛盾， 运用团结——批评——团结的公式，又要划清行政命令和民主方法的界限。在学习工作中要 注意：（1）认识上要明确，思想工作不是一朝一夕就能完成的，克服毕其功于一役的思想。 （2）工作中不能急燥、简单从事，要做艰苦细致踏实的工作。（3）对于人民内部的资产阶 级和小资产阶级思想要允许表现出来，但要用讨论的方法，批评的方法，说服教育的方法去 加以解决。（4）要善于把工人阶级对资产阶级的教育、批评，转化为资产阶级内部的自我教 育和自我批评。（5）把思想工作的基础放在群众的实际需要和自愿上。
　　　　1963年12月24日，省政协召开九个市、县政协秘书长座谈会，交流组织各界人士学习爱 国主义、国际主义、社会主义的经验。
　　　　1964年7月6日至26日，全国政协召开学习工作会议。黑龙江省政协秘书长杨子荣，哈尔 滨市政协秘书长刘福瑞，海伦县王秉珍，黑龙江省工学院教务处长肇永和，省政协秘书处副 处长郭春华等出席了会议。
　　　　会议期间，全国政协秘书长徐冰讲话，副秘书长张执一作形式和任务的报告。在小组会 上，杨子荣以《政协黑龙江省委员会首届各界人士学习班进行爱国主义、国际主义、社会主 义教育的报告》为题发了言。发言着重介绍了在“三个主义”教育中的作法和体会：（1）贯 彻以阶级斗争为纲，坚持兴无灭资的方向。（2）把自我教育和其它教育形式结合起来。（3 ）正确运用“神仙会”的方法。（4）配合学习开展形象化教育。（5）培养和发挥骨干分子 的作用。
　　　　1985年6月19日至24日，政协黑龙江省委员会派副主席唐连第、学委办副主任梁杰赴北京 ，参加全国政协召开的学习工作会议。这次会议就新时期人民政协学习工作的一些根本性问 题进行了讨论，对以往的学习工作作了基本估计，明确了今后政协学习工作的指导思想及方 针、任务。
　　　　关于对“文化大革命”前人民政协学习工作的估计，会议经过讨论，一致认为，建国后 十七年人民政协的学习工作，在为我国的社会主义革命和社会主义建设服务，为巩固和发展 统一战线，发挥了重要作用，做出了重要贡献。会议认为，对“文化大革命”前政协学习工 作中的“左”的影响不可低估，在今后学习工作中，也要注意防“左”。
　　　　关于新时期的学习工作，会议认为：（1）人民政协的学习工作是建设社会主义物质文明 和精神文明、发挥人民政协作用的需要，必须组织好。（2）新时期人民政协学习工作，必须 坚持实事求是、一切从实际出发、理论与实际相结合的思想路线，坚持四项基本原则，服务 于、服从于建设有中国特色的社会主义总目标总任务，为巩固和扩大爱国统一战线、统一祖 国振兴中华服务。（3）在新时期，只要条件许可，吸收适量的非委员（主要是各界代表人士 ）参加政协组织的学习是适宜的，也是爱国统一战线日益发展的要求。（4）自愿的原则是人 民政协组织学习的根本原则。在坚持理论联系实际的前提下，根据成员的特点，采取受人欢 迎、行之有效、灵活多样的方法，使学习成为一种心情舒畅的政治生活。（5）按政协章程的 规定，今后组织委员学习的侧重点还应放在时事政策和政治理论方面。在当前和今后相当时 期内，着重学习有关改革的理论和政策，组织业务、科技知识专题讲座和报告是十分必要的 。
　　　　这次会议对过去关于通过学习进行“自我改造”的提法展开了热烈讨论。会议认为，“ 思想改造”这个口号在实践中产生许多弊端，重提这个口号很容易造成一部分人歧视、批判 、排斥另一部分人的错误做法。但不提“思想改造”，不是根本否定以往的思想改造，否定 的只是在思想改造中“左”的错误。建国初期的思想改造和后来的三大改造，都取得了辉煌 的伟大的成就，改造推动了社会进步，改造也推动了人的进步，不是改造本身有什么不好， 问题是后来“左”的错误毁坏了改造的声誉。为了避免“思想改造”提法引起一些人不必要 的疑虑，应该采用“自我改造”的提法。
　　　　会议认为，从理论上看，自我教育、自我改造是人们认识世界的客观规律决定的。因为 人们的认识来源于实践又落后于实践，为了使自己的主观认识更符合于客观实际，就要在改 造客观世界的过程中，不断改造自己的主观世界。从实践上看，我们正处在伟大变革的时代 ，客观形势逼迫我们加快步伐跟上时代的发展，由于旧思想、旧习惯的严重影响，加上其他 社会政治因素的作用，思想片面性是很容易发生的，为能尽快适应发展着的客观世界，必须 坚持自我教育、自我改造。同时人民政协肩负为新时期三大任务服务的历史使命，也必须发 扬自我教育、自我改造的优良传统，以充分调动一切积极因素，团结一切可以团结的力量， 使人民政协的作用得到充分发挥。
　　　　这次大会闭幕后，省政协学委会将会议纪要及时下发到本省各市、县政协；同时，派人 到嫩江、伊春地区，分片传达了会议精神。