技工教育


　　【技工教育】 1993年，石油管理局24个专业的3833名学生进行了考级统计，其中达到四级工以上技术等级的有2431名，占参加应试人数的69.3%。年末统计，技校毕业生已达53321名。在全油田主体行业的一线队伍中，技工学校的毕业生占67%，并涌现出省、部级劳动模范6名，荣获市、局级以上荣誉称号的258名。全局15所技工学校(不包括未招生的3所)已涌现全国重点技校1所，即大庆技校，居全国重点技校榜首；省、部级重点技校3所，即油建技校、供电技校和采油二厂技校，占现招生技校总数的 1/5。大庆技校用大庆精神办学，创造了一流的学校，一流的管理，一流的质量。他们在抓教师队伍建设上提出了“达十标”、“取十证”的目标，即：大专以上毕业证、职业道德合格证、教育结业证、心理学结业证、教案合格证、板书合格证、语言表达合格证、学生教育管理合格证、思想教育合格证。并根据这“十证”制订了相应的十项标准。这一作法，受到总公司人教局领导的充分肯定。接着又提出了达国际一流技校水平的新的奋斗目标。
　　围绕技工学校的建设目标，各技工学校普遍加强了实习基地、教学研究、实验场所的建设。大部分学校基本上把理论教学和实习教学的比例由原来的2:1调整为1:1，有效地提高了毕业生实际操作的技能水平；在基地建设上，瞄准高水平、实用性、实效性。天然气公司技校的校内模拟实习厂、油建技校的电焊实习车间，都达到了油田同行业的最高水平；供电技校的模拟变电所，已达到全石油行业中的最好水平；建材技校的实习工厂，不但可以组织学习实习，而且出产品，有效益。在教学研究领域，各校都开展了“五有”“四定”“三落实”活动，即：有计划、有措施、有内容、有效果、有记录；定目标、定课题、定时间、定中心发言人；制度落实，检查落实，考核落实。