开展大规模的调查研究活动


　　【开展大规模的调查研究活动】 师范学校从培养跨世纪人才和探索新形势下办学模式的目标出发，学校组织开展了大规模的调查研究活动。1995年初，就“什么是中师教育现代化”、“实现中师教育现代化应具备什么样的素质”、“在实现中师教育现代化中应该发挥怎样的作用”等问题，组织教师结合各自岗位工作，进行了深入细致的研究探讨。然后进行交流汇报，4、5月份就“当前和今后小学幼儿园最需要什么样的教师”、“科技教育在小学、幼儿园中的作用”、“师范学校的培养目标”等问题抽样调查了全市65所小学和58所幼儿园。这次调查活动共组织了5个调查小组，校党政领导和骨干教师共22人参加，下发问卷385份，召开座谈会35场次，有327人参加座谈；听取和整理合理化建议、意见共92项108条。10月下旬，分期分批地组织教师和有关管理人员，对湖北、江苏、浙江、陕西、上海等五省一市的39所师范学校进行了实地考察。这三项活动贯穿于学校全年工作的始终，全校上下，通力合作，统一思想，统一认识，共撰写出《面向未来的思考》、《中师教育实现观念现代化的几点思考》、《浅谈中师德育现代化》、《关于中师教育管理现代化的认识与思考》等30多篇论文，还整理出《学习借鉴，再度登攀》等20余篇有价值的考察情况汇报材料，成为学校发展中可资借鉴的珍贵资料。