教师队伍建设进一步加强


　　【教师队伍建设进一步加强】 全市中小学、职业中学、聋哑学校和幼儿园专任教师29 691人，比上年增加437人。教师学历达标率为84.4%，比上年提高3.7个百分点。
　　小学专任教师15 184人，比上年增加426人。其中民办教师4 085人，占教师总数的26.9%，比上年减少0.8个百分点。小学教师中，中专、高中以上文化程度14 215人，占教师总数的93.6%，比上年提高3.2个百分点。其中大专以上学历1 423人，占教师总数的9.4%。初中、初师毕业的969人，占教师总数的6.4%。
　　初中专任教师8 291人，其中民办教师881人，占教师总数的10.6%；达到本科学历的1 265人，占教师总数的15.3%；专科学历4 704人，占教师总数的56.7%。初中教师学历达标率为22%，比上年提高4个百分点。
　　高中专任教师2 012人，达到本科学历的1 350人，占高中教师总数的 67.1%，专科学历的618人，占高中教师总数的30.7%。
　　幼儿园专任教师3 363人，师范院校本科毕业的158人，占幼儿专任教师总数的4.7%，比上年提高了1.3个百分点；中师毕业1 790人，占53.2%；职业高中幼教专业毕业255人，占7.6%；非师范专业高中毕业以上文化程度957人，占28.5%。幼儿教师学历达标率为 94%，比上年提高9.9个百分点。
　　1995年，在市区中小学教师中普及计算机知识教育，并将计算机知识列入教师职称晋级的必备条件之一。首次有75个单位898名教师参加考试，有699人合格。全市在市教育科研所设培训场所，共培训19期，2 000余人，及格率达95%。对此，《中国教育报》进行了专题报道。
　　全市有1 977名教师申报职称晋级，经评审通过1 811人。其中高级教师 128人，中级教师1 660人，初级23人。有450名民办教师转为公办教师。
　　全市评出全国教育系统劳动模范1人，全国优秀教育工作者1人，全国优秀教师 9人；省教育系统劳动模范3人，省优秀教育工作者2人，省优秀教师30人；市级优秀教育工作者35名，市级优秀教师65名。4人获曾宪梓教育基金奖。