开展教学观摩研究活动


　　【开展教学观摩研究活动】 为了加快深化课堂教学改革的进程，学校以“体现学生的主体地位、发挥教师的主导作用”为重点，在1997年 5月、11月分别开展了“多媒体观摩研究课”和“青年教师研究课”等大型课堂教学研究活动。在教研活动中，广大教师从遵循教育规律，合理选择教学方法入手，自觉选择教材中有代表性的重点课、难点课，自己加压加量。课前不厌其烦地学习教学大纲，深入挖掘教材的内涵。教学中，遵循学生的认知规律，寻找德育内容、知识培养和能力训练的内在联系，灵活运用教育教学方法，努力探索新的教学模式。使课堂教学水平又上一个新台阶。