特殊教育
特殊教育


　　【实施“爱心工程”】2002年，全市有特殊教育学校5所，在校生292人。市教育系统贯彻落实《大庆市救助城镇特困群体暂行办法》(庆发[2002]19号)的有关规定，对城市特困群体子女实行免补政策，全市拿出2 915万元资金救助了1 178名特困生。研究出台了军人烈士子女入学优抚政策，对军人烈士子女在入学、中考、收费等方面给予适当照顾。采取各种措施，有效解决了石油学院教职工子女和流动人口子女的就学问题。在大庆实验中学创办了“宏志班”，除对学生免收学习、生活等相关费用外，还设立了特困生基金，每年单独列支10万元用于资助、奖励特困生。对杜蒙县实施“爱心工程”，设立“爱心专线车”、“爱心餐点”、“爱心救助基金”的作法进行宣传推广。到年底，全市教育系统“爱心工程”体系初步形成，得到社会各界大力支持和普遍赞誉。还采取有效措施，贯彻落实《黑龙江省民族教育条例》和《残疾人保障法》、《残疾人教育条例》、《特殊教育学校暂行规定》，对残疾儿童实行“两免一补”的照顾政策，全市残疾儿童入学率达到98%以上。并投入100万元用于改善民族教育学校的办学条件，民族教育质量进一步提高。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(宁方忱 阎枫)
　　【增强德育工作的实效性】2002年，全市各学校认真落实《教师职业道德》、中小学生《守则》和《规范》。针对社会上聋哑人违法犯罪率提高的现状，根据聋生的生理和心理特点，重点做了以下几项工作：一是加强师德教育，不断提高教师的政治和业务素质。引导教育好教师不仅要教好书，更要育好人；不仅要教育好学生，也要教育好自己，事事做表率，以自己的良好行为感染学生。在尊重学生、关心学生、爱护学生上下功夫，树立市、县(区)校等各个层面的典型，以榜样激励教师、鼓励教师。二是强化学生的法律、法规教育。各学校加大学生的法律、法规教育工作力度，按计划定期组织法律法规知识讲座，使校内形成较强的法律、法规氛围，进而不断增强学生学法、知法、懂法的自觉性，为将来参与社会生活奠定思想基础。三是强化学生行为习惯养成教育。各校在不断总结多年来学生行为习惯养成教育、经验和做法的基础上，继续探索残疾学生行为习惯养成教育的途径和办法，力求科学实效。同时，发挥团支部、少先队和课堂教学的主渠道作用，开展学生喜闻乐见、丰富多彩的教育活动。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(宁方忱 阎枫)
　　【提高教学质量】2002年，全市特殊学校教育不断提高教学质量。常规教学以教学过程管理为重点，任课教师在看课、上课、辅导等主要教学环节上多下功夫，抓好教学过程管理，纠正只重结果、忽视过程的教学偏差，进一步培养学生的学习兴趣，提高学生的学习能力。各学校加强教师基本功训练，加大训练力度，提高训练层次和水平。4 月底，特教中心组织了语文、数学两学科优秀课赛讲。因地制宜，开设职业技术教育课，为学生就业提供技能。充分利用现有语训设施开设语训课，为学生语言康复创造条件。加强体育、美术、律动课教学。体育工作在保证学生“两操两活”和体育达标的基础上，为不断提高学生的竞技水平，培养学生刻苦训练和顽强拼搏的意志品格，6 月份市特教中心举行了大庆市特殊教育学校首届运动会与学生男篮比赛；美术教学注重发挥其在特殊教育中的优势，不断拓宽学习领域，在大面积提高的基础上，重点抓好特长尖子生的培养与提高工作。5 月底举办了大庆市特殊教育学校第三届迎“六一”学生书法绘画展。不断提高律动课教学在普及与提高上下功夫，取得了明显成效。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(宁方忱 阎枫)