党员教育和管理

【党员教育和管理】 2004年，全市各级党委和组织部门根据形势的发展和任务的变化对党员队伍提出的新要求，大力实施“先锋工程”，进一步加强了党员队伍的教育和管理。区分不同党员主体特点，实施了以“六个争当” (即农村党员争当“五户”，社区党员争当“十员”，国有企业党员争当两个先锋，非国有企业党员争当三个模范，机关党员争当人民公仆，教育科研院所党员争当三个典范) 为内容的“先锋工程”，通过灵活多样的载体活动，共选树培养各级各类先进典型1 100多个，建立和完善党员责任区、党员先锋岗 2 400多个；在严把党员发展关的同时，严密流动党员组织关系的接转手续，加强与转入地方党组织的沟通，有效地防止了“口袋”党员的出现；启动并推进保持共产党员先进性教育活动的准备工作，开展了调查摸底和薄弱党组织的整顿，共整顿薄弱党支部133个，调整支部班子 53个。对不合格党员进行教育转化和组织处置，不合格党员教育转化率达到 62.9%。对影响恶劣、经多方教育无效的不合格党员进行了集中处置，限期改正371名，劝退 9名，党内除名56名，党内纪律处分420名。通过以上工作，党员的先锋模范作用得到进一步发挥。　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(李维娟)