完善教学机制

【完善教学机制】 2004年，市委党校在教学改革中不断完善教学机制。一是结合干部培训教育实际，深化教学内容改革。在总结以往试点经验的基础上，已经形成以“三基本” (马列主义基本问题、毛泽东思想基本问题、邓小平理论基本问题)、“五当代”(《当代世界经济》、《当代世界科技》、《当代世界法制》、《当代世界军事和我国国防》和《世界思潮》)为核心内容的教学新布局，对所有主体班课程实行四单元教学，围绕“理论基础”、“世界眼光”、“战略思维”、“党性修养”等方面内容设立了教学专题。初步完成对专题课内容和知识结构的调整，增加了法津、经济、行管、领导科学的专题数量，其中开设新专题24个，并根据不同班次特点和形势任务要求，不断调整充实新的内容，增强了教学内容的针对性。二是改进教学方法和教学手段。在中青年后备干部培训班进行研究或教学的试点工作，确定6个专题，配备6名指导教师。授课教师都能够利用电教室和多媒体等教学设备，制作教学课件，开展教学活动。同时，发挥卫星远程教学网的作用，及时下载中央党校远程教育的有关内容，在学历班和主题班播放，使学员及时获得各领域最前沿的知识。三是加大外聘专家讲学力度。先后聘请市委、油田公司领导来校作形势报告；聘请吉林大学、哈师大、省委党校等单位的专家学者来校讲学；聘请市属各局委办负责人10人来校作专题讲座。全年共聘请35人次。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　(张海鹏)