职业教育
职业和成人教育

【职业和成人教育】 2004年，市教育局组织开展三次大规模的调研活动，摸清了职业教育的发展现状及存在问题，理清了职业教育发展思路。全市中等职业学校开始实行学分制和弹性学制，增强了办学活力。市里投入 100万元，加强中等职业学校信息化建设；争取省里投入65万元专项资金，用于实验实习基地建设。与企业和种养加工大户合作，共建基地，开展订单教育。农村乡(镇)中学渗透职教内容，在林甸、杜尔伯特两县部分乡(镇)中学进行了综合初中试点。林甸、大同职教中心和建设中专被省确定为农村劳动力转移培训基地。职成教育用改革的思路、市场的观点，研究职业教育发展问题。围绕为当地经济建设培养实用人才的目标，积极开展“绿色证书”教育，采取直接培训和间接培训相结合，创建了一批示范性龙头学校。大庆技工学校已成为国家级重点技工学校，蒙妮坦职业高中成为国家级重点职业中学，外事服务职业高中成为省级重点职业中学。在农村职业教育方面，出台了以奖代拨的鼓励政策，几年来共拨款4 500万元，为各县区建起标准的职教中心。对乡镇成职联校共拨奖励款350万元，每个乡镇都建立了农民文化技术学校，并有23所达到省合格校以上标准。职业学校实验实习基地成为科技推广、技术咨询的中心。年内，职业高中共招生1 368人，毕业1 102人，其中有 702人参加升学考试，633人(专科548人、本科85人)升人高职院校，其中本科升学率高出全省平均值 4个百分点。全年完成在岗职工培训18万人次，下岗再就业培训 1.2万人次，农村实用技术培训15.6万人次，农村劳动力转移培训 4万人次。社区教育工作也有了新起色，萨尔图区、让胡路区被确定为全省首批实验示范区。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (闫 枫)