党校工作
深化教学改革


　　【深化教学改革】 2005年，市委党校坚持对“三个代表”重要思想和十六届三中、四中、五中全会中的新思想、新观点、新论断，进行深入研究和理解，做到进专题、进课堂、进头脑，使教学改革不断深化。一是对主体班专题课内容和知识结构进行调整。增加了法律、经济、领导科学、管理心理学、形势任务、科学发展观等热门学科的专题数量，保证了授课时数及教学内容的选择性。推行自主申报专题。要求教师结合科学发展动态和社会关注的重大问题自主申报专题。全年共申报专题90个，其中开设新专题30个，比 2004年增加6个，丰富了主体班的专题储备。还根据不同班次特点和形势任务要求，不断调整充实新的内容，增强了教学内容的针对性。二是继续改进教学方法和教学手段。2004年在中青年后备干部培训班进行了研究式教学试点工作。在此基础上，2005年又探索尝试了开放式教学，即把案例教学与专题教学、专题报告、专题研讨考察调研结合起来，把教师精讲和学员自学结合起来，把课堂教学与理论研讨、考察调研结合起来。授课教师自己制作教学课件，利用多媒体等教学设备，开展教学活动。发挥卫星远程教学网的作用，及时下载中央党校远程教学的有关内容，在学历班主体班播放，使学员及时获取各领域最前沿的新知识。三是坚持外聘专家讲学制度。先后聘请10余位省内专家学者来校为主体班学员讲学；聘请市属各局委办负责人 5人来校作专题讲座。全年共聘请35人次。这种做法，提升了理论层次，增强了实践能力。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (张海鹏)