德育工作实效显著


　　[德育工作实效显著] 2004年初，中共中央、国务院以 8号文件的形式，下发了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，为加强学校德育工作创造了十分有利的氛围和环境，学校进行了认真贯彻落实，重视与加强德育，成为全校每一个教育工作者必备的基本素质和政治责任。
　　1、 加强领导，健全工作机制。一年来，学校领导班子切实把德育的首要地位落实到具体工作之中，先后三次专门召开德育工作会议，在“充分体现时代性，准确把握规律性，大力增强实效性”的总体要求下，优化德育内容，创新德育方法，拓展德育途径。各部门协调配合，形成整体合力。作为大庆市唯一的省级“加强和改进未成年人思想道德建设”试点校，多次为市委宣传部、市教育局提供德育工作经验。
　　2、 强化主渠道建设。把德育《读本》列入课程计划，统一设计印制专门教案，进行规范管理，真正做到让德育课“活”起来，让学生“动”起来，12月份，学校组织活动性德育课大赛成为校园生活一道亮丽风景线。其规模之大、覆盖面之广、质量与水平之高都空前的。
　　3、 加强养成教育，规范学生行为。为了促进学生文明行为习惯的养成，学校大力开展了“文明班级”、“文明寝室”示范体创建活动，一年来，学校考评组集中组织检查七次，确定高一.十二班、初一.十八班等十二个文明班级示范体，确定初中501、外国语学校311、高中女寝321、高中公寓216等48个寝室为文明寝室示范体。
　　4、 以主题教育活动引导学生行为。通过“主题活动月”开展系列教育，以“五讲五做”为主线，分别开展了“学雷锋，文明礼貌月”、“纪念‘五四运动’，新老团员宣誓”、“献爱心，损资助学”等十余项主题教育活动。寒假期问，承办了“东北三省七校教育协作体冰雪燃情冬令营”，增进了各校友谊、丰富了学生假期生活。外国语学校通过组织“赴新西兰冬令营”活动，使学生在地道的英语环境中得到语言锻炼，听、说、读、写能力大为提高。同学们主动热情、谦虚礼让深受当地语言学校师生和寄宿家庭好评。
　　5、 健全学校、家庭、社会三结合德育网络，学校在积极开展家长培训的同时，先后组织了周宏老师的“赏识教育报告会”、北大“心理健康教育报告会”等大型活动，在众多的家长之中引起良好反响。