喇嘛甸中学
喇嘛甸中学


　　[基本情况]喇嘛甸中学位于大庆市让胡路区喇嘛甸镇，是一所农村初级中学。学校建成于1998年8月，由原喇镇一中、喇镇二中合并而成。2002年9月由镇政府移交区教育局直接管辖。
　　学校占地面积44000平方米，建筑面积16200平方米，教学设施先进齐全。校园由教学区、运动区、生活区三部分组成，有教学楼(6300平方米)、综合实验楼(4700平方米)、体育馆(2080平方米)、宿舍(2041平方米)、食堂(850平方米)各一栋，标准化警务室、门卫各一处，运动场、生活服务设施等一应俱全。
　　有教职工140名，其中专任教师112人，管理人员23人，工勤人员 5人。学校现有36个教学班，学生1621名。
　　几年来，学校乘“科教兴区”之风，立足校情，开拓进取，坚持“两全”办学方向和“双高”办学目标，树立现代教育观念，加强师资队伍建设，努力改善办学条件，强化学校规范管理，大力实施素质教育，各方面工作稳步发展，办学水平显著提高，办学特色初步形成。
　　2001年，通过省“两基”验收，被评为市“两全”先进学校；
　　2002年，被评为师德建设先进单位；
　　2003年，被评为市实验教学先进学校，省级绿色学校；
　　2004年，被评为市卫生先进单位、市先进家长学校、市校长培训班见习基地校。
　　2005年被评为“三育人”先进集体、省教育科研先进单位。
　　[“双高”普九指标完成情况]1、 初中教育全面普及。按学区划分，喇镇中学的生源校为让区一小、让区二小、向荣小学、胜利小学、新华小学、喇化小学、三胜小学、繁荣小学，年内，初中阶段入学率达到100%，巩固率达99%，辍学率控制在1%以内。
　　2、办学条件不断改善。自2002年至今，区政府已累计对学校投入655.9万元，平均每年投入187.4万元。经过不断的投入和建设，现在在校生均校园面积为 27.1平方米、生均校舍面积10平方米、生均图书17册。按照国家相关标准，建设理化生实验室、语音室、计算机室各两个，教学仪器设备的配齐率为 96%。多媒体教室、多媒体备课室、音体美教室、劳技室、卫生室、档案室、图书室、阅览室等教学设施日趋完善，基本达到国家规定的一类标准。
　　3、教师队伍水平不断提升。专任教师112人，学历达标率达100%，其中本科以上学历79人，占70.5%，高级职称20人，占18%，中级职称 59人，占53%。区级以上骨干教师18人，占教师总数16.1%，教师中能应用现代教育技术的比例达90%以上。
　　4、教育质量稳中有升。本年度，各年级学科及格率均达到95%以上；学生体质合格率达96.9%；学生行为规范合格率达98.5%，犯罪率一直控制为零；毕业年级学生全科合格率达 100%。初中综合升学率稳步提高，2002年为85.5%，2003年为89.6%，2004年为92%，2005年为93.5%；市级以上重点中学的入段人数及入段率也逐年上升，2005年达89人，占报考人数的42%。(年内有60余名成绩优秀的借读生返回原籍报考，均考入当地重点中学，未在统计之内)。
　　[实施素质教育，提高教育质量]一是教育为首。不断拓宽德育工作新视野，增强德育工作实效性，以养成教育为主线，课堂教学为主渠道，全方位、多角度对学生进行思想道德教育，促进德育工作的经常化、系列化，学生的思想道德品质进一步提高，涌现出一大批品学兼优的好学生。年内，其中 7名同学在市区“六讲六做”比赛等活动中获大奖，罗佳林同学获大庆市十佳“雏鹰少年”荣誉称号。
　　二是超前开展课程改革。以“抓培训，促提升；抓教研，促改革”为基本思路，积极开展自主、互动、合作、探究性教学方式的研究，努力搞好校本课程开发，为新一轮课程改革全面深入地实施摸索了经验，奠定了基础。
　　三是活化育人模式。根据学生的个性差异和兴趣、学习基础的不同，在自愿选择的基础上，到初四年级采取分流教学、分类培养。一部分实施高中预备教育，重点强化文化知识的学习和学习能力的培养，为升入省市重点高中做准备。一部分实施职校预备教育，在不放松文化知识学习的同时，多介绍、多学习一些现代职业技术知识，着力培养他们考入市内外知名职业学校继续学习。一部分实施个性特长教育，使喇镇中学的综合升学率达90%以上。
　　四是重视艺术体育教育。通过举办校园文化艺术节、各种球类比赛和田径运动会等大型活动，锻炼学生身心素质，陶冶学生情操，提高审美能力，真正达到活跃校园文化生活，提高学生全面素质的目的。通过举办音体美特长班或运动队，培养学生的艺体特长，为将来成为专门人才奠定基础。三年来，共为省市重点中学特长班和艺体专业学校输送了 160名优秀学生，女子篮球队多次连创佳绩，2004年荣获大庆市中学生篮球比赛冠军的骄人成绩，2005年该队10名球员被大庆实验中学破格录取。由于艺体成绩突出，学校被市五所省级示范高中竞相定为生源校。
　　[做好控辍工作确保完成初中教育] 该校是一所农村中学，是“双高”普九的重点，更是“控辍”的难点。通过多措并举，狠抓“控辍”，取得了较好效果，辍学率一直控制在1%以内。
　　一是加强领导，落实责任。成立了以校长为组长的“控辍”工作领导小组，建立责任制，逐级签订责任状，将责任目标纳入领导和教师的政绩考核中。
　　二是加强宣传教育，提高法律意识。采取印发宣传单、出动宣传车、召开家长会、进行家访等多种形式，加强对《义务教育法》等法律法规的宣传，提高广大家长的法律意识，让“控辍”工作深入人心。学校大部分班主任就有关辍学问题进行过家访，特别是孙望舒老师因席洪涛同学辍学连续家访过12次。 174名有意辍学的同学打消念头重返校园，受到全镇广大群众和社会各界的好评。
　　三是开展救困活动，避免贫困生辍学。面对校学区农村人口多，流动人口多，家景贫困的学生也多的状况，学校采取对特困生减免借读费和杂费、宿费的办法，解决了他们因费用交不上而辍学问题。几年来，共减免各种费用 25000多元。另外，学校号召全校师生伸出友爱之手，为贫困生捐款捐物，领导和党员包扶捐助，救助贫困生53名。2004年，国家对贫困生采取“两免一补”政策，全校387名学生共享受补金额达21000元。
　　四是杜绝乱收费现象，减轻家庭经济负担。学校各项收费严格按照“一费制”执行，每学期收费均下发通知单，说明收费项目、金额、理由等，切实增加收费透明度。在学生用书和资料方面更是严格把关，除课本和业务部门指定的教辅用书外，一律不许订购，从而多方面减轻了学生家庭经济负担，避免因交不起费用而失学现象。
　　[提高素质，促进发展]首先注重领导班子的素质提高，先后派出正副校长 5人次参加省市区骨干校长培训班培训， 3人次到教育发达地区考察学习，班子队伍开阔了视野，清晰了办学思路。在教师队伍建设上，一是以“师德塑造”工程为载体，加强师德师风建设，以师风促教风带学风。严格执行教师行为七条禁令和让胡路区中小学教师“十不”行为规范，加强职业素质教育，开展师德师风大讨论活动，增强教书育人，以身立教的社会使命感。二是推行“教师培训工程”，促进教师素质的再提高。
　　建立以校为本的教师专业发展制度，制定了切实可行的教师发展目标、计划和措施。
　　积极选派教师参加不同层次的教学研讨会，有13篇教育教学论文在大会交流或在相关刊物上发表。
　　实施“科研兴校”战略，积极开展教学研究与教育科研。承担的教育部专项课题“农村中学生心理健康状况调查与研究”，于2005年 5月通过鉴定验收，省“农村开展以校为本教学研究”课题，也已通过阶段验收。
　　组织教师参加业务培训与学习，到市内一些兄弟学校听课 170余人次，派各学科教研组长及骨干教师参加课改培训及其他培训110余人次。
　　积极参加市区讲课大赛。在校内比赛的基础上，共选送17节优质课参加市区比赛，获市区一等奖4个，市区二等奖11个。
　　请名师送课指导，请专家专题讲座。聘请市讲师团名教师 5人到校送课指导。先后聘请市原教科所所长刘贵和教授为全校教师做“优化课堂教学”专题讲座，全国著名成功素质教育专家陈峰教授来校做“成功素质教育”专题报告。
　　强化现代教育技术培训，学校专门举办了六期计算机培训班。
　　鼓励教师参加研究生课程学习，攻读硕士学位。现有10名教师参加了研究生课程学习， 2名教师正在攻读硕士学位。
　　[领导组织]
　　校 长：王从军
　　副校长：杨 磊　万云峰
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　(王从军)