大庆一中
大庆一中
大庆一中
[基本情况]2005年，全校共有教学班 214个，其中小学教学班69个，初中教学班69个，高中教学班58个，外国语学校教学班18个，在校学生总数13000人。
2005年是大庆一中变更隶属关系后的第一年，也是一中发展史上具有重要转折意义的一年。一年来，以“创文明和谐校园，办人民满意教育”为宗旨，完成了一些对学校发展具有积极影响的重点工作。
新建教学楼、食堂宿舍楼建成并投入使用。 1.3万平方米的教学楼，两万多平方米的食堂宿舍楼投入使用解决了制约一中发展的瓶颈问题，使一中的办学实力又迈上了一个新台阶。
外国语学校整体迁往一中院内。外国语学校于2005年暑假，高标准、高质量完成了搬迁工作，整体迁入了院内。从根本上解决了制约学校发展的吃饭难、住宿难等问题，为外国语学校进一步彰显特色，加速发展创造了条件。
成功解决了食堂宿舍楼的资金问题。经学校领导多方工作，年内市政府分两次为学校拨款1000万，贴息为一中贷款2000万，并将历史遗留的 280万维修维护费列入市财政预算，解决了学校的资金问题。
成功解决了教师编制不足问题。学校曾多次请求主管部门，增加编制，最终在市长的亲自主持下，得到解决引进高素质年轻教师的矛盾彻底解决。
加大基础设施的建设改造力度。完成了造价 280余万的体育场馆维修改造工程，更新了高中宿舍楼和部分办公室暖气5000余片，把天然气引进学校，真正实现了低价、安全、环保。学校还投资近90万元，更新高、初中理化生实验室设备，改善了办学条件，进一步增强了办学实力。
精神文明建设成果显著。2005年，学校先后被教育部全国教育科学“十五”规划课题组授予《创新学习研究与实验》优秀学校、被黑龙江省高校招生委员会、黑龙江省教育厅联合授予“黑龙江省教育考试环境综合整治优秀考点”、被黑龙江省教育学院授予省级心理健康教育教研基地先进单位、“大庆市中小学教师出国培训工作先进单位”等荣誉称号。
[创新德育教育]2005年，大庆一中坚持育人为本，深入贯彻中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设基干意见》，结合本校学生的心理特点和成长实际，按照内容分层、形式创新、主体参与、操作整合的策略，统一认识，明确目标，强化措施，注重实效，真正把德育工作的首要地位落到实处。
1、 加强主渠道建设，强化德育课实效。年内，学校在抓好日常德育课程教学的同时，不断规范活动性德育课，年终在全校范围内开展了“红烛奖”活动性德育课赛课活动。本次活动进一步加强了教材与教学设计的规范性，注重把研究性学习方式引入德育活动课的实施之中。其特点是主题鲜明，具有时代意义，素材具体，贴近学生实际，优化互动环节，收到了教育效果。如张荣霞老师的《爱粮·惜粮·节约粮》一课，学生做了大量的课前调查，鲜活的事例，教育学生从小做起养成节俭习惯，丰富了构建节约型社会的大主题。张桂华老师的《沟通——师与生》一课，在学生与所有任课老师的真情互动中，走进双方的内心世界，拉近了师生距离，构建了和谐、民主的师生关系。张荣老师《爱的甘泉》一课，情景真实感人，使学生感悟到爱的真谛。赛课过程中，学校还安排了班主任工作论坛，其中彭晓波老师从付出与回报方面，黄彦霞老师从心理健康方面，王露然老师从构建和谐集体方面，李东华老师从建立亲情方面都进行了精彩的阐述，让现场班主任深受启发，引发了情感共鸣，对提高班主任工作水平，有着积极的借鉴意义。
2、 广泛开展主题教育活动，加强道德体验。2005年，学校在学生思想道德建设上，突出道德体验，强调道德实践，开展了“道德伴我行”系列主题教育活动。在“感动父母”活动中，采取让学生给家长读报的方式，共同感受田世国为母捐肾、徐本禹上山支教的动人故事，要求学生给母亲写一封信，为家长做一件事，使学生学会感恩、学会与家长沟通。在“走进二十一世纪的大庆”活动中，学校组织高一、初三学生分别徒步到炼化公司、中十六联参观调查，使学生不仅了解大企业现代管理制度和石油石化生产工艺流程，更重要的在于增强了学生做大庆人的自豪感和责任感，实实在在地接受了大庆精神、铁人精神教育。学校还开展了如“禁毒知识宣传”、“国际形势报告会”、“中华魂读书演讲比赛”、“拾起一片碎纸，净化一片天空”等系列主题教育活动，为学生关爱生命、关爱父母、关爱他人、热爱祖国、热爱大庆、热爱校园等思想品德的形成搭建了平台。尤其在“蓝天工程”捐款活动中，全校师生积极响应，创捐款总额、班级捐款额、个人捐款额历史新高。其中初一·二班捐款1964.5元，班内孙博文同学个人捐款 500元，成为一中蓝天工程启动以来，捐款数字最高的班级和个人，在校园内唱响爱心主旋律。
3、 校园文化异彩纷呈。大庆一中第33届田径运动会和2005年校园文化艺术节，紧张、热烈、隆重、喜庆，充分展示了学校素质教育成果，进一步丰富了师生的校园文化生活，赢得了与会市、局等各级领导的一致好评。使一年一届的运动会和艺术节成为学校的一大校园文化品牌。
此外，为了丰富学生假期生活，践行素质教育，体验异国文化与文明，提升学生的英语语言运用能力，外国语学校在寒假期间，组织了第三批冬令营活动。在英国剑桥期间，同长春、厦门、广西柳州等外国语学校的学生和来自日本、韩国、法国、西班牙的学生一起学习、生活、交流，一中学生的表现得到了英方的赞许，他们一致认为：大庆一中外国语学校的学生文明守纪，能够与人们和睦相处，英语的听说能力都很好。冬令营活动，使学生们开阔视野，增长了才智，树立了信心。
4、 加大养成教育力度，提高文明素质。一年内，学校进一步学习贯彻《中小学生守则》和《日常行为规范》，具体修订了考核内容、考核办法，并加大日常检查考评力度，经常检查学生的仪容仪表，楼内外纪律卫生情况，并向全校通报。在学生搬入新宿舍楼后，学生管理科、保卫科、团委、政教等机关科室通力合作，强化宿舍管理，为学生提供了安全、安静的住宿环境。
[突出教学中心] 2005年，学校突出教学工作的中心地位，做到重基础、重能力、重创新，确保教学质量持续稳定提高。
一是以检查促规范，强化教学常规管理。坚持勤检查、勤督促、勤总结、勤指导，加强了对常规教学的管理与考评，常规教学管理日益科学规范。高中部按照新课标要求，制定了《常规教学管理细则》，落实常规教学检查制度。初中部要求教师常规教学“五认真”，并通过综合考核或专项检查规范教学行为。外国语学校常规教学检查中做到“三结合”，即检查与评比相结合、检查与表扬相结合、检查与总结相结合。实验一小在“严”字上做文章，引导和要求教师在常规教学中养成习惯、形成规范。实验二小在“实”字上下功夫，重务实，重实效。机关小学在学习中求进步，组织各备课组长到初中部参加集体备课观摩活动，学其所长，学以致用。
二是以教研促教改，提升课堂教学实效。在第九届“红烛奖”教育教学研究活动中，各部、校认真组织，广大教师积极参与，有效地促进了教师个体能力的发展和整体教学水平的提高。其主要特点：一是组织严密，规范有序。做到统筹协调，使整个活动从组织筹备到日程安排，从课堂教学到反思研讨，规范、严密、有序，达到了预期目的。二是内容丰富，参与广泛。共推选汇报课40节，教师论坛 9组，分文理科在两个地点同时进行，还进行了活动性德育课、教学设计评选等，遍及学科带头人、骨干教师、青年教师三个层次，包括了老中青三代教师，课例之多、规范之大、覆盖面之广都是空前的。三是优质课多，示范性好。李伟、左慧琴、朱晓敏、陈波、佛淑杰、武欣、陈昆等老师的课，普遍采用“探究一创新”教学模式，体现了新课程理念，通过设情激趣，积极引导学生自主学习、独立思考，达到了教与学方式的深层次变革。郭芙玲、王云霞、谢炀、肖秀丽、孙卫民、张放等老师的课，注重对学生的研究，关注学生的情感体验，体现了以学生为主体的教学原则。姜海军、孙伟、杨雪青等老师的课，从生活实际出发，从学生身边的故事出发，将生活中的教学引入课堂，把课堂上的知识拓展到生活，使学生充分体验数学源于生活，用于生活的道理。于丽娟老师的课，从教学实践出发，注意从身边发掘有教育意义的事情，在课堂上采用教育叙事的方式进行教学，发人深省，给人启迪。薛圆、宋春艳、李国辉、潘森、徐京兰等老师的课充分运用现代化教学手段，将抽象的知识具体化，静态的知识动态化，枯燥的知识趣味化，实现了静止与动态、微观与宏观、具体与抽象的结合与转化。邱红、武淑华、李琦等老师的课，为学生营造“乐学”的情景，激发学生的学习兴趣，使学生在学中玩，在玩中学。齐琳琳、邹春梅、韩晶、杨晓军、刘宇航、闫红、张琼等青年教师的课，教学环节清晰，层次分明，语言幽默，课堂气氛活跃，教学效果良好。五是教研氛围浓郁，体现集体智慧。各备课组发挥集体优势，一人上课，全组参与，集思广益，共同提高。
[科研工作新成果]一是《创新教育研究》、《创新学习研究》等18项“十五”课题顺利结题。其中《创新教育实验研究》、《初中英语形成性评价研究》等 7项课题获国家、省部级一等奖。二是全校教师的科研能力不断增强，2005年，共有94篇教育教学论文获得省部级以上奖励，在省部级以上专业期刊发表论文20篇，入书入典22篇；13人次获得国家级科研先进个人称号， 8人次获得省级科研先进个人称号。三是科研成果转化率不断提高。年内，有11人参加省级以上课题公开课活动，其中朱子夜老师的《道士塔》、李晶辉老师的《想象作文：一封奇怪的来信》在“创新学习”实验赛课活动中，获得国家级一等奖。2005年7月份，6名教师到新疆参加课题展示课，获得与会代表的高度认可，共获5个一等奖，一个二等奖。
[高三教学成效显著]全力抓好毕业年级的复习备考工作，通过四项措施确保教学质量提高。一是注重统筹规划，协调推进。坚持团结协作，科学备考，强化训练，辅导到位，及早制定切实可行的备考计划，使复习、模拟考试都能有条不紊地进行。及时调整复习计划和内容，使复习更有针对性和实效性。二是注重拔尖培养，全员提高。年级组实行精英工程，对学优生进行单独组班，个别辅导。同时，狠抓临界生辅导不放，通过个别辅导或集中辅导，提高临界生学习效果，实现大面积丰收。三是注重校际交流与信息收集。组织部分科任教师参加省、市组织的各种考试说明会，并加强校际之间的交流与沟通，使复习工作做到有的放矢。四是注重学生思想工作，缓解学生压力，让学生在没有思想包袱的心态下，轻松自在的学习，提高学习效率。通过以上几种措施，使毕业班教学取得了优异成绩。2005年高考，共有 665人考入各级各类高等学校，其中重点大学386人(北大、清华十强大学92人)特长生14人。
[特长教育形成品牌]2005年，学校坚持“一条龙”培养原则，加大学科尖子生和艺体特长生辅导培训力度，高中部在数学奥赛中3人获国家级二等奖，1人获国家级三等奖；在物理奥赛中1人获国家级一等奖，2人获国家级二等奖；在化学奥赛中2人获国家级一等奖，1人获国家级三等奖；在生物学奥赛中5人获国家级二等奖，1人获国家级三等奖；在全省信息技术竞赛中，占据了全省5名一等奖中的3名。智能机器人活动小组，夺得大庆市机器人比赛高中组足球第一名的好成绩，并代表大庆市参加黑龙江省选拔赛再夺冠军。初中部在各学科竞赛中，获得了包括数学、化学、物理、英语等学科国家级奖项 118人次，省级奖项59人次。外国语学校在英语、数学、化学、物理等学科竞赛中，获得了国家级奖项71人次，省级奖项18人次。其中，在“星星火炬”中国青少年英语风采大赛中，一中两名同学代表黑龙江省参赛，并摘取了全省唯一的两枚金牌。学校中长跑队，在北京国际马拉松接力赛中，夺得了基层组团体第六名的好成绩。在全省青少年田径锦标赛中，获得一金、一铜的优异成绩。另据不完全统计，实验一小在各级各类比赛中共有 200余人次获奖。其中，在第三届全国小学希望杯比赛中，五年级和四年级取得的成绩位居全市首位。实验二小在全国作文大赛中有 235人获一、二等奖。机关小学在各级各类比赛中共有 649人次获奖。优异的比赛成绩，已以使一中的特长培养转化成积极的社会品牌效益。
[以队伍建设为重点，提高全员素质] 2005年，在队伍建设上，重点抓了四项工作：
一抓干部队伍建设。下半年，为了加强基层班子建设，提高教学质量和办学效益，学校对三所小学及外国语学校的领导班子进行了有针对性的调整。经过近半年多的运作，在教育、教学和管理中取得了一定的成效。其中，实验二小各项工作均取得了较大幅度的提高。
二抓教师队伍建设。一是加强了师德师风建设。重点针对目前教育行业补课之风盛行，金钱观念至上的不正之风，通过监督举报、实际检查、个别谈话等形式进行清理、整顿，努力解决有偿补课和私自办班问题。经过近一年的整顿，以上问题有所缓解。二是加强班主任队伍建设。通过班主任工作案例研究、举办专题讲座等，不断提高班主任的业务素质和工作水平。下半年，学校专门邀请全国德育专家丁榕老师，为全校教职员工做了一场题为“更新教育观念——以人为本”的专题报告。全校各班主任在加强学习，不断提高自身素质和能力的基础上，尽职尽责，班建设卓有成效。李伟、马玉田等班主任勤于摸索科学民主的班级管理办法，能及时把握学生的心理脉搏，班风正、凝聚力强；王露然、张富等班主任在实践中摸索出了构建和谐师生关系、创造和谐班集体的行之有效的模式；陶显君、国荣、魏长玲等高三班主任在认真抓好班级常规管理的同时，针对毕业年级学生的特点，充分重视学生的思想作风建设及良好心理素质的培养，成效显著。吴风春老师所带的班级班风正、学风浓，学生道德水平高，学习效果好。邹玉萍老师担任教研组组长、备课组长、课题组长、班主任，身兼多职，事务繁忙。在其母亲病重期间，丝毫没有放松对班级的管理，没有耽误一节课。马桂香老师安守岗位、勤教乐业、勤勉励学、无私奉献。康晓燕老师心系教育，长于管理，注重细节，兴班有道。杜文丽、徐建平两位班主任，敦品厚学，倡行关爱，全面培养学生综合素质能力，有名家风范。外国语学校李莉老师注意保护学生自尊心，帮助学生树立自信心，深受学生及家长的信任和爱戴。张玉芝、隋艳玲老师，用真情打动学生，积极营造健康向上、文明守纪的良好班风，努力培养品学兼优的高素质学生。于辉老师工作兢兢业业，恪守职业道德，关心学生胜过关心自己，不为金钱名利所动，从不参与补课，深受家长好评。刘月英老师，善于引导学生参与班级管理，培养学生自主管理有力。年内去世的宫钢老师生前23年如一日，恪守三尺讲台，对教育、对学校、对学生的眷恋之情达到痴迷程度，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。
三抓机关后勤队伍建设。充分发挥服务保障职能，主动与政府业务部门联系，使学校尽快实现了与市政的对接。年内还迎接了省卫生防疫站检查和省审计厅资产审查，接待了国家级“绿色学校”回访活动，承办了大庆市机器人比赛和全省信息学奥林匹克竞赛，接待了高考、中考、招工考试、中考阅卷等大型活动，在这些活动中，教学辅助部门行动迅速，政令畅通，工作到位、服务到位，赢得了各级领导、专家和来宾的一致好评，为教育教学提供服务保障，确保了教学工作的有序进行。
四抓党员队伍建设。按照上级精神，结合教育行业实际，认真开展了“保持共产党员先进性教育”活动，使先进性体现在师德师风建设上，体现在提高教学能力和水平上，体现在全面提高教育教学质量上，体现在做人民满意的教师上。年内有17人加入党组织，24人转为正式党员，有21人被评为市教育系统优秀共产党员，8人被评为模范党务工作者，1人被评为教育系统优秀共产党员标兵，高中部、初中部被评为市教育系统先进党组织。有力推动了学校各项工作的持续发展。
[管理工作取得新突破]2005年，大庆一中加大了学校管理力度，提升了学校的管理水平和管理实效，取得了新突破。
1、 严肃劳动纪律管理。各部、校继续执行职工上班签到制度、在岗抽查制度、有事请假制度。初中部率先购置指纹签到机，有效解决了漏签、代签现象。
2、 强化校园卫生管理。下半年开始，学校与西宾家政服务公司签订协议，由其负责清扫校园及各楼卫生，学生管理科负责检查考核。经过半年的运行，体现出如下优点：一是有效解决了原来家属工不好管理，保洁质量不达标等问题，使学校卫生规格化程度得到了很大提高，消灭了卫生死角。二是有效解决了原来人员多，工作量小，开支大等问题。
3、 规范物资采购管理。下半年，依据市政府要求以及校实际情况，成立了由学校领导任组长，各部、校后勤主任及职工代表为组员的“大庆一中采购领导小组”。使学校的物资采购更加公开、透明，基本达到了大家满意。
4、 加强食堂管理。学校食堂自创建以来，连年被大庆市卫生局授予“食品卫生信得过单位”。年内，创建绿色食堂，创新管理模式，尝试明档服务，在上级主管部门严格检查考核的基础上，被确认为大庆市唯一一家省级食品卫生监督分级管理A级食堂。
5、 加强学生管理。针对学校隶属关系的变更、外国语学校整体搬迁，学校管理难度加大以及新建学生宿舍楼的投入使用等诸多现实状况，学校成立了学生管理科，主要负责学生安全、纪律、校园环境宿舍管理及考评等工作。实施人性化管理，尊重学生人格，全身心为学生服务，达到了学生满意、家长满意、领导满意。
6、 加强安全教育，创新“平安校园”。开展“平安校园”创建活动，切实做好防火、防盗工作。组织了集中性的安全宣传周、安全宣传月活动；组织学生进行了自然灾害逃生疏散学习。提高了广大师生的安全意识和自我保持能力。聘请了 6位法制副校长，录求学校法制教育的外部支持，学校周边环境综合整治取得了较好效果。
[领导组织]
校 长：武文芳(女)
党委书记：安英柏
副 书 记：付 侃
副 校 长：王翠香 孔德刚 张淑兰 于继江 张兴财
(王德龙)
