教师
教师素质有提高


　　【教师素质有提高】 1986年，全市共有中、小学教职工 13 756人，其中普通中学6 535人，小学6 738人，职业中学483人。专任教师10 677人，占教职工总数的77.62%，其中中学专任教师占72.58%，小学占83.27%；专任教师与学生的比例，中学为 1:20.08,小学为1:21.11。1987年，全市中小学教职工增加到13 874名，其中专任教师10 771名，占教职工总数的77.63%，行政人员1 767人，占12.74%，工勤人员 986人，占 7.11%，其它(含校办工业人员)350人，占2.52%。
　　1987年，中学共有共产党员1 308人，占当年教职工总数的19.54%；共青团员1 399人，占教职工数的20.9%，小学有共产党员1 139人，占17.07%，共青团员840人，占12.59%。
　　在中小学专任教师中，文化程度达到国家要求的不足 50%。普通中学具有大学专科以上学历的，1986年为1 910人，占40.26%，不足高中学历的有502人，占10.58%；1987年具有大专以上学历的为2 331人，占47.88%，不足高中程度的减少到406人，占 8.34%。小学1986年具有中师以上学历的有2 634人，占46.94%，初师以下的有 283人，占5.04%；1987年中师程度以上的2 828人,占50.9%，初师以下的减少到257人，占4.63%。
　　这两年教师的社会地位、福利待遇大有提高，大多数教师安心工作，积极进取，潜心钻研文化业务知识。但也由于住房、子女就业等实际困难，工资虽有提高但比有些单位的实惠较少，仍有一批教师改行，甚至出现弃教经商，弃教从工的现象。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (王家才)