教育


　　【教育】2002年。全县有小学163所，其中朝鲜族小学8所，在校学生22 916人，其中朝鲜族学生1 038人；有中学29所，其中朝鲜族中学2所，在校初中学生14 676人，其中朝鲜族学生1 126人。有幼少班148个。加强和改进德育教育。在全县师生中开展了《公民道德建设实施纲要》，《中小学德育工作规程》和《爱国主义教育实施纲要》学习宣传月等系列活劝，举行大规模宣传活动3次，散发传单1万余份。各中小学还举办了德育教育主题班(队)会活动；教育局举行了全县小学生《纲要》知识竞赛。加强基础教育。教育局下发了《关于加强基础教育办学管理的若干规定》，对全县中小学办学及学籍管理进行统一规范。实施中小学新课程改革，承办了全市朝鲜族小学创新课教学——鸡林小学现场会、全市朝鲜族中小学语文观摩课活动。在全县中小学推广了最新广播体操及大课间活动，保证了小学生每天40分钟、中学生每天30分钟的体育活动时间。坚持“两基”工作重中之重地位不动摇。下发了鸡东县《两基”巩固提高工作方案》。小学教师学历达标率为100%，初中教师学历达标率为9 8%，高中教师学历达标率为67%。幼儿园规范化建设合格率达97% ，幼儿人园率达86%。学龄儿童入学率达100%，在校生当年巩固率100%，毕业生合格率100%。初等教育普及率100%，初中生入学率98%，辍学率1.90%，毕业生合格率86%。民族小学四率均达100%，中学入学率100%，高中入学率82%。举办了第六届朝鲜族中小学生“三语”读诵会，学生的读诵能力有了普遍提高。在全市中小学足球比赛中，鸡东朝中女子足球队获高中组第一名，男子足球队分别获高中组和初中组第二名。鸡林小学文艺队获参加第五届全国朝鲜族少儿节目表演资格。
　　2003年。全县有小学162所。其中朝鲜族小学8所，在校学生22 909人，其中朝鲜族学生954人；中学29所，其中朝鲜族中学2所，在校学生21 703人，其中朝鲜族学生954人。有幼儿班142个。基础教育有新成果。新课程的改革，全面展开，派出 100余名教育骨干和任课教师去宁安学习经验。每人有课题、每大有标准，以成为每位教师的必修课，涌现出一大批省、市县教学能手。教学质量均衡发展，乡镇之间、城乡学校之间的差距越来越小，中考录取分数以基本接近。我县高考重点校投档、考生平均分，升学率在全市仍为前列。小学入学率100%，在校生当年巩固率100%，毕业生合格率100%；初中生入学率100% ，毕业生合格率100%；高中入学率36%，毕业率100%；民族小学四率均达100% ；初中入学率100%，高中入学率84%。基础建设有新发展。按省、市教育主管部门的要求，有12所中小学进入省教育厅的育龙网，为教育信息化，特别是农村教育的进一步发展搭建了信息平台。国家投资211万元，县补助200万元，对部分危房进行了改造， 2所学校己竣工，2所学校完成基础工程。此外，投资100余万元，对30多所校舍进行了维修。新组建了第五中学，己招生 240人，初步解决了全县初中毕业生高中入学难的问题。全县高中在校生已达2 900人，高中入学率达到了37%。全县教师专业化水平不断提高，教师学历达标率小学100%，中学98.9% 。驾驭教材，驾驭课堂教学的能力和运用现代教育技术装备的能力有了显著的增强。涌现出一批有一技之长，一专多能的教师。组织部分教师参加了全市课堂教学大赛，有6名教师获得一等奖、8名教师获得二等奖、10名教师获三等奖。为了适应新课程改革的需要， 4月份举办了业务校长和教学骨干的新课改培训及信息技术培训，有80余人参加了培训。为提高民族学校的管理水平和教师的业务素质，组织有关人员对全县民族学校的管理进行了检查，结合课改组织了日语、微机教师巡回教学比赛、理化课实验教学研讨会、音体美教研活动等。2003年10月29日，中国朝鲜族中小学创新教育现场会在鸡东县召开，进行了全省特级教师、全市名师、名校长的评选工作，评选出省特级教师一名，毕诗为被评为市级名校长，另有5人被确定为市级骨干校长，49人被评为县级骨干校长。