职业、成人与民办教育
职业、成人与民办教育


　　【概况】 2004年，鸡西市有中等职业教育学校35 所，其中公办职业高中(职教中心)7所，民办职业学校4所， 成人中专3所，职工中专3所， 技工学校3 所，外语学校18所，在校生2万余人。鸡西市中等职业教育共开设计算机、学前教育、采矿技术与安全、电子电工技术、英、日、俄语、畜牧兽医、农学、汽车运用与维修、会计电算化、机械制造与加工等涵盖一、二、三产的30余个专业。市委、市政府高度重视鸡西市职业教育的改革与发展，并不断加大投入力度。2004年，全市共投入 820万元用于中等职业学校办学条件的改善和实习实训基地建设。在市委、市政府的大力支持下，全市职业教育有了长足的发展，各项工作均列全省前茅。民办职业教育的发展为鸡西市职业教育注入了新鲜血液，尤其是民办外语学校更成为鸡西职业教育的特色，全国职业教育的靓点。2004年，鸡西市职教中心、密山市职教中心两校顺利通过国检，晋升为国家级中等职业示范校。全市中等职业学校共招生6 228人，比上年多招809人，毕业生就业率达98.6%，比上年增加1.6个百分点。鸡西市职业教育为鸡西老工业基地振兴服务，完成农村青壮年实用技术培训21.1万人次；农村富余劳动力转移培训1.5万人次，在岗职工培训1.6万人次，失业人员再就业培训 1.5万人次。实用技术推广12项，超额完成省厅下达的任务指标。在全省职业院校技能大赛中， 鸡西市有56名选手参加比赛， 分获一等奖4名， 二等奖13名，三等奖19名。市教育局获省厅和大赛组委会颁发的大赛优秀组织奖。全省教育系统职业教育行政管理综合检测中，鸡西市教育局名列全省第二名，并荣获省教育厅命名的省职业教育先进单位。鸡西市职业教育在信息网络建设上也取得可喜成就，全省名列第三名。
　　【职业中学】 鸡西市职业中学(职业教育中心)是一所综合性、多功能的省级重点中等职业高中。学校占地面积2.6万平方米，校舍建筑面积1.8万平方米，学校办学条件完善，服务设施配套，建有教学楼、实习楼、宿舍楼、学生餐厅，具有设备先进的主控多媒体语音室、微机室、财会模拟室、电教室、钢琴室、舞蹈室、汽驾模拟室、画室等现代实验实习基地，可以满足教学和学生实习需要。2004年投资近 400万元，建了一幢综合楼，改造微机室，增添先进教学设备。学校下设龙华外国语学校、新苑艺术学校，在举办幼儿教育、会计电算化、计算机等9 个专业的基础上，根据人才市场需求，又新开设信息工程、播音艺术与礼仪模特、物业等10个专业。学校师资力量雄厚，高级职称教师30人，中级职称教师80人。毕业生的出路基本形成“主体就业、兼顾升学，也可出国学习”的格局。在大力发展职业技术教育的今天，学校已成为鸡西地区“升学的摇篮，就业的基地”。
　　为给学生创造发展条件，学校主动与国内外院校强强联合，实现优势互补。与青岛开发区人才培训基地、青岛大学联合开设计算机、电子商务、英语专业，入学签就业合同，毕业后在青岛开发区安置工作，可将户口落在开发区。与哈师大联合开设小学教育函授大专班。与上海新浦江职业技术学校开设会展、会务专业，部分毕业生可在上海工作。与马来西亚顶峰信息技术学院联合办学，同时办理出国留学手续，出国学习信息技术专业、多媒体动画专业、电脑平面设计专业、电子商务秘书专业。高中二年级学生即可申请出国，学院免试入学，专科学制二年半，学费、食宿费约12万元，本科三年半，学费、食宿费约16～17万元，专科毕业后也可由顶峰信息技术学院介绍到英国、澳大利亚等国家大学深造。目前职教中心已成为国际教育交流中心会员单位，可向亚、欧、非、北美、大洋洲等16个国家输送出国留学生。
　　【教育教学改革】 2004年，重点在招生、教学模块、培养目标和办学体制上进行了改革尝试和探讨，取得了一定的成绩。在招生改革上实行“四步推进”。一是认真学习研究了教育部下发的《关于做好中等职业学校招生工作的通知》和省教育厅下发的《关于做好我省职业学校招生工作的通知》(黑教职成〔2004〕80号)，研究借鉴了牡丹江、齐齐哈尔等地招生工作先进经验，出台了《鸡西市2004年中等职业学校招生工作的通知》(鸡教综 ［2004］5号)，规定了职校招生增幅15%，初中毕业生报考职校数占初中生毕业总数的30%，升入中等职业学校数占毕业生总数的 20%的三个量化指标。二是在全市中考动员大会上，适时做了“抓住机遇，迎接挑战， 大力推进中等职业学校招生工作的改革与发展”的宣传讲话， 向全市初中校长宣读了《通知》精神。介绍了全市职业教育发展现状和全国职教发展形势。三是召开了2003年招生工作总结及经验交流大会，表彰了2003年在招生工作上取得重大突破的虎林职业高中等单位，并将各校的好经验、好点子在大会上进行交流。四是到各校召开有县(市)、区教育局参加的招生工作推进会，听取各校招生工作汇报，提出指导性意见，并将各校的做法汇编成册，下发各校，供其交流借鉴。此外，还将招生重点转移到农村，扩大农村招生规模，为“兴农富民”做更大贡献。通过“四步推进”，全市共招生6 228人，超计划228人。在教学改革上，尝试了办学体制改革，实行联合办学，引入民营机制，吸取民办学校的合理因素。鸡西市职教中心在国家级示范校建设的同时，加大了改革力度，一方面研究和邻校合并事宜，另一方面引入民营机制，吸纳民间资金，把龙华外语学校从校内搬出，尝试民营，第一年就收到良好的效果，招生 370人。其次，探讨教学模式的改革。虎林职业高中已经改变了原有的教学模式，开设14门选修课，既丰富了学生的业余生活，又使学生一专多能。密山职教中心正在探索“职普融通”的教学模式，更深一层次研究“一教统筹，职普融通，共同发展”的教学模式改革。鸡西市职教中心正在探索模块化教学，把教学分成“就业型、升学型、自考型、短训型”等几个模块进行。全市本着“以服务为宗旨，以就业为导向，以创新为动力”的原则，以“培养数以亿计的高素质劳动者，数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才”为目标，大胆的调整教学内容，调整专业课和文化课的比例，调整实践操作训练和理论知识的比例；大胆尝试“弹性学制、学分制、分层教学、课题带动”等教学改革，取得了一定的成绩。
　　【岗位技术培训】 2004年，围绕“服务为宗旨，就业为导向，创新为动力”，职成教育提出“改革、联合、互动、升级”的服务模式。利用职教中心、职业高中、成人中专、成人文化技术学校、社区文化中心为载体，用全日制班、半日制班、寒暑假班的方式实施农村劳动力转移培训、下岗失业人员再就业培训和企业职工、农村实用技术等培训计划，提供长短班兼顾，日夜班并存，校内外互动的教育培训服务。2004年，市全市农村实用技术培训21.1万人次，共培训农民15.2万人次，农村劳动力转移培训1.5万人次，下岗失业人员再就业培训1.3万人次。在岗职工培训1.6万人次，进城农民工培训0.5万人次，农村实用技术推广12项。
　　【社区教育】 社区教育从 2003年起步，各县(市)、区相继出台了各自的工作方案.鸡冠区先行一步，在38个社区中选出11个条件比较好的社区建立了“社区教育活动基地”。并挂牌运作。截止2004年底，全市从事社区教育工作的专职人员152人，兼职人员1 000余人。2004年全市社区教育服务部门共举办各类培训班和文化艺术活动800余期次，参加培训与活动人员达5万余人次。
　　【民办教育】 2004年，民办教育工作整体呈现高起点规划、高标准运作和高效率推进的特点，并在规范社会力量办学行为方面取得了历史性的突破。减免了民办学校除个人所得税外的其他税收，落实了扶持和整顿规范民办教育的具体措施，成立了“鸡西市民办教育协会”，对群众反映强烈的99处非法办学班、点进行了清理整顿。在此基础上，建成了鸡西市第一所民办职业技术学校“英华职业技术学校”.目前已开办 4个专业，在校学生325人。它的成立不仅填补了鸡西市民办职业教育的空白，而且使鸡西市民办教育的办学结构实现了幼儿教育、基础教育、成人教育、职业技术教育和高等教育均衡发展的格局。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (刘金英 代立杰)