教育改革


　　继1998年，加格达奇区、新林区部分学校实行校长竞聘上岗之后，1999年在加格达奇区、新林区、漠河县全面实行校长竞聘上岗。加格达奇区、新林区还实行了教职工考聘上岗，全区共有653名职工落聘。塔河县实行了目标管理，教委主任与各校长签订目标责任状，对连续两年来完成目标的将予以辞职。
　　1999年，全地区教育结构进行了进一步调整。经省教委同意，成立大兴安岭地区职业教育学院。年内，地区教委下发了职业高中管理办法。建立了以地区职业教育中心校为龙头，各县、区、局职业高中(职教中心)为分校或专业延伸点的职业教育体系，对所开设的专业进行宏观调控，实行资源共享。
　　1999年，全区共调整撤并了中小学21所。呼中区将呼源一、二小学合并，并撤并了分场的13所小学；塔河县撤并了盘中、彰岭的初中部，合并至县第三中学；呼玛县将各类成人学校合并，成立了职教中心；松岭区组建了教科研中心；十八站林业局将第一中学、第二中学和职教中心合并，组建了兼容型的林业中学。网点布局的调整，提高了办学效益。全地区小学和初中进行了学制改革，从秋季开始，小学新一年招生开始实行“五四”学制。地区教委出台了《关于做好九九年全区小学、初中毕业及升学考试改革工作的意见》。加大了重点中学招生定校配额的比例，努力变升学竞争为综合办学水平竞争。
　　1999年，根据省教委要求，在大兴安岭地区开始了EEC(英语教育中心)小学英语教学实验试点工作。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　(张 威)