小学语文“注、提”实验


　　小学语文“注音识字，提前读写”教改实验是黑龙江省首创并在全国开展的一项培养和开发小学生读写能力的教学方法，大兴安岭地区于1984年开始引进实验。7月份召开了“全区注、提实验阶段总结表彰大会”，对“注、提”实验工作做出贡献的教师、教研员、领导进行表彰。为推进“注、提”实验向区域性发展，分别于1月和7月请专家前来讲学。全区现已有22所学校108个班级进行“注、提”教学，塔河县已基本实现区域性实验。大兴安岭地区“注、提”实验工作两次在国家《教育研究与教学》刊物登载。10月份，管局育才小学被授予全省小学语文“注、提”实验先进单位，岳修珍等二位同志被授予先进个人。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (郭秀杰 冯 雨)