教学改革


　　1999年继续实行教师值班制和轮流听课制。坚持全面检查教师的业务档案及教学文件，对各学科教师的教学大纲、授课计划和教案，从科学性、计划性、实用性、艺术性等诸方面做了科学严谨的审查和评比；全面推进目标教学模式；继续加强实验室建设，确保实验课的开出率。建立健全了《实验物品的购买发放、借还、赔损制度》、《精密仪器专人保管制度》、《实验员岗位责任制》等制度，通过强化管理，提高了设备利用率，保证了实验课的开出，全年各科实验率达95%以上；加强实习医院建设，强化学生技能训练。校长、教学校长亲自带队组成落实实习方案推进小组，两次深入实习单位落实九七级学员实习，尽最大努力妥善安排实习生的生活和学习，对原有实习医院进行走访，检查实习生的情况，反馈临床教育信息，整顿实习纪律，强化实习管理，从而提高了学生生产实习效果。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (吴锦安)