教育
北药开发研究
综述




　　[综述] 2000年，全区教育系统进一步推进素质教育，全面实施教育改革，12项工作取得突破。巩固“普九”成果，行署下发《关于严格控制学生辍学》的通知，通过政府补贴、社会救助、学校减免学杂费等措施，全区救助特困生2000多名，中小学生辍学率低于国家和省规定的标准；教师政治地位和生活待遇得到提高；五年一次的教育工作会议科学地规划了大兴安岭地区教育改革和发展的蓝图，出台《大兴安岭地区贯彻中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育决定的实施意见》；地区职业学院筹建工作有了重大进展；学校规范化建设迈出新步伐，经省教育厅验收，塔河县第一小学、新林区第一小学为新标准下的第一批省级示范小学；教师学历教育全面展开，各县（区）局成人高考的2100人中，教师占 80%；全区教育系统率先实行管理体制改革，各中小学校实行校长竞聘上岗，各学校教职工实行考聘上岗；中小学网点布局进一步调整；德育实行“五化”（德育内容序列化、德育环境规范化、德育管理科学化、德育队伍网络化、德育活动多样化）和班级管理全员负责制，加格达奇第一小学被评为全
　　国中小学德育工作先进集体；继1999年开展“师德建设年”活动后，2000年开展“师德建设回头看”活动和“三名”（名校长、名班主任、名教师）工程活动，师德建设经验在全省推广；教科研活动广泛开展；教育教学质量稳步提高。　　　　　　　　　　　　 （李素云）