教学组织


　　坚持集体说课、新课试讲制度。在主体班开班前，对新增设及需要修改调整内容的27个专题，进行集中说课。实行教学单元负责制。由教学组织能力强、教学水平高的教研室主任或教师担任负责人，组织本单元教学任务实施，负责本单元课程辅导、讨论，在班级集体讨论基础上进行单元总结。坚持教学质量评估制。每个教学专题讲授完后，由学员对教师的授课情况进行打分评估，并将评估结果及时向授课教师进行反馈。