未成年人教育


　　完善未成年人思想道德建设领导体制和工作机制，下发《全区未成年人思想道德建设工作机制》、《全区净化社会文化环境工作机制》、《大兴安岭地区家庭教育工作规划》等文件。以“做一个有道德的人”活动为载体，开展“学习道德模范”、“传唱优秀童谣，做有道德的人”、“我为妈妈洗脚”等实践活动，促进未成年人健康成长。发挥“家庭教育基地”的作用，组成以德育教师、专业辅导员、“五老”为主体的社区德育工作队伍，形成学校、家庭、社会“三结合”教育网络。净化社会文化环境，加强对网吧的监督管理，制定出台《大兴安岭地区网吧社会义务监督员工作办法》，开展文化市场专项整治，治理校园周边环境，营造未成年人健康成长的社会氛围。