第二节　教育体制改革


　　1994年，农场制定了《学校改革方案》，各校全面实行校长负责制、教师聘任制、结构工资制、后勤承包制。
　　1997年4 月，实施专业技术评聘分开。各校根据上级下达的专业技术控职数，结合本校实际情况设定专业技术岗位，可高职低聘也可低职高聘，聘任期为一年。
　　1998年8 月，农场制定了《教育系统内部管理体制改革方案》，完善了校长负责制，教师全员聘任制。进一步改革了结构工资制，提留30％岗位津贴，年终按考核结果发放。
　　2000年2 月，场直小学实行民主选举校长。各学校结合本校实际情况制定了《进一步深化内部管理体制改革方案》，规定：行政业务部门领导实行招聘制。由校长提名，征求党支部及业务主管部门意见后，报组织部审核，聘期为3 年。专业技术岗位及管理人员实行聘用合同制，评聘分开。工勤人员实行劳动合同制，工资标准由事业工资转为企业工资。工资分配在原有结构工资的基础上实行固定70％，活化30％。
　　2000年2 月25日，场直小学进行了民选校长，任期为3 年。
　　从2000年开始，幼儿园推向市场，实行自收自支，农场给予一次性补贴。幼儿园教师工资实行日薪岗位工资，原有工资记入档案。