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第四节 推广应用先进技术

第四节 推广应用先进技术



  1986年以来,农场在农业、农机、林业、畜牧、文教卫生等方面不断加大科技推广应用力度,取得了显著成效。
  (一)农业科技推广
  自1984年建成飞机场后,基本实现全作物病虫草害的航喷技术,复配方化学除草技术得到广泛推广,高效、低毒、药害轻,成本适中的配方化除技术在全场应用面积达100%,使农场的化学除草技术水平处于全垦区先进水平。
  根据农场不同土壤性质特点,积极推广秸杆还田措施,秸杆还田面积已达到耕地面积的100%,对于培肥地力,改善土壤理化性状起了积极作用。
  农场对所有耕地面积进行隔年普查,实施平衡配方施肥。
  大豆、玉米、甜菜实现垄包肥分层深施肥技术,应用面积100%;小麦、水稻推广侧深施肥、应用面积100%。玉米试验推广长效尿素均获得成功。
  此外,应用生物制剂(增产菌,解磷固氮菌,大豆根瘤菌,磷素活化剂,生物钾肥等),施用面积100%。
  在小麦三叶期,扬花期,大豆初花期、鼓粒期,玉米大喇叭口期,抽雄期,水稻分蘖期,鼓粒期,动用人工、机械或飞机喷叶面肥,全作物两遍,仅此一项,每年全场作物平均单产即可提高8—10%。
  1987—1993年,三大作物基本实现100%垄作精点技术。1994年,积极推广玉米、甜菜移栽和覆膜技术、累计推广面积达5000余公顷,平均增加单产13—25%。实现玉米茬原垄上卡种大豆100%,每公顷节约成本180—250元。
  农场水田开发较晚,但新技术应用与推广力度较大,推广的新技术有:小白龙井水增温技术、10万亩水稻高产栽培技术、水田钵育摆栽技术、二段式育苗栽培技术、单株栽培技术、微喷技术、钢骨架大棚育苗技术已达到600株、旱育稀植栽培技术等使水田单产和总产逐年提高。
  1990年,农场成立种子公司,种子包衣技术实现了自配方混拌到种衣剂拌种的过渡;1996年,投资建成种子加工厂,实现全场全作物100%种衣剂包衣。
  1985年以来,农场先后引进小麦种11个,大豆种23个,玉米、水稻各14个,经过不断筛选,实现良种覆盖率达100%,小麦品种更换6个品种,大豆更换14个品种,玉米更换10个品种,水稻更换10个品种。至2000年,农场进一步优化品种结构,小麦保留龙94—4083、垦红十四、克丰六号、龙9l—B569;大豆保留宝丰七、绥农14、绥农10;玉米保留东农248、四早11;水稻保留空育—131、2—188、93—341、94—202,为“二高一优”农业打下良好的基础。
  以上综合措施的推广和应用,对抵御旱涝、低温、寡照、病虫害等严重自然灾害起到了积极作用,促进了农场农业生产的持续发展,粮豆亩产由1985年的222斤提高到2000年的760斤。
  (二)农机科技推广
  1985年到1999年,农场共引进收割机23台,拖拉机34台,大中型轮式拖拉机76台及配套农具;引进10台主燃油磁化设备,大中型机车全部采用磁化节油器;精点机100%,并进行了防夹干土的装置改装,实现精量点播并向气吸工点播发展。
  1990年以来,开始推广垄作耕作、降耗耕作,深松耙茬和林带断根等技术。引进鼠道犁,振动深松机,灭茬耙等,与之配合又引进大马力机车802型拖拉机14台,德特75型拖拉机14台,东方红1002型拖拉机12台,以及与之相关的耙茬等深松机械。大豆收获实现100%挠型割台作业。
  (三)林业科技推广
  1993年,农场与总局林业局联合开展“高标准绿化设计与栽植配套技术”课题研究,成功地解决了常绿树种四季栽植的技术关键,改变了过去只能春季管造的做法,从而加快了我场高标准绿化带建设的步伐。该项技术课题于1997年获省“林业科学技术二等奖”。
  1993年,开展“园林绿化优良草种的选择及栽培技术”研究。通过实验优选出适合本地栽植的白三叶,早熟禾,柴草茅,剪股颖等9个优良品种,满足了农场大面积繁育栽植草坪的需要。
  1996年,完成了“草木花卉寒地复棚育苗技术”研究。即在非取暖条件下,采用“高棚内扣低棚增温育苗”的技术方法,使草木花卉提前开花40多天。
  此外,还开展“杨树对比林试验研究”(与总局林业局合作);“防治林管造与管护技术研究”(与水利局联合);“以草治草技术研究”等课题。
  (四)畜牧科技推广
  1986年以来,先后推广肉种鸡人工授精技术、肉种鸡笼养技术、富硒鸡蛋生产新技术、猪三元杂交技术,畜禽全价配合饲料、冬季塑料暖棚畜舍,黄牛、奶牛人工授精,进行冻精改良。全场黄牛人工授精达75%以上,经冻精改良黄牛生产发育快、体型大、育肥18个月能达到体重500公斤。还推广了肉牛快速短期育肥新技术和秸杆氨化处理。
  (五)教育科技推广
  1986年以来,农场中小学积极开展教研教改活动,小学进行“学前儿童快速集中识字”实验及推广;引进移植邱学华小学数学“六段五步尝试教学法”;外语进行“三化”(单词教学形象化、词组教学歌唱化、对话教学表演化的)愉快教学;实施小学“作文序列”(三段六步)教学。
  中学推广“快速作文”、“马成教学法”,化学采用“分层教学法”,都有效地提高了课堂教学质量,培养与发展学生的能力。
  1997年以来,中小学开展素质教育,大力引进多媒体教学手段,为全面提高中小学生的素质创造了良好的条件。
  1993年幼儿园《综合性主题教育实验》获总局优秀教育成果三等奖并被定为省实验园。
  1998年3月,幼儿园《活动区教育活动研究》获省“教育教学研究成果三等奖”,活动区教育活动被定为黑龙江省“九五”期间科研项目,2000年该项教研活动通过省级验收得到了专家的肯定和赞扬。
  2000年3月幼儿园又引进新的教研课题——“珠脑算”,经过实践已被垦区同行们认可。
         获分局级以上科技成果明细表



           历年高产大王统计表