第二章 教育
第十一节 教师队伍


　　　　　　　　　　　　　　　　 第十一节 教师队伍
　　1986年，全场有小学教师197人，其中中专学历 39人，大专学历3人，学历达标率21.3%。中学教师107人，其中初中教师66人，有本科学历2人，大专学历4人，中专学历 50人，中专以下学历10人，学历达标率9%。高中教师41人，其中本科学历1人，大专学历1 1人，中专学历29人，学历达标率2.4%。
　　由于开展计划生育，学生人数呈逐年减少趋势，又因集中办学节约师资，教师数也呈减少趋势。农场重视在职教师培训提高工作，虽然教师数量减少，但质量和学历达标率却逐年提高。1987～1988年，中学教师有22人取得大专学历，1989年，小学教师有22人取得中专函授学历。1987～1990年，高中教师有9人取得本科学历。1991年，小学教师有 13人取得中专函授学历，到1995年小学教师有13人取得大专学历，高中教师有 8人取得本科学历。1996年，初中教师有8人取得本科学历。1998年，初中教师有7人取得本科学历。1999年，小学教师有30人取得大专学历。到2000年，高中教师有5人取得本科学历。
　　2005年，小学教师有本科学历的17人，大专学历的70人，共计87人，学历达标率100%。初中教师有本科学历的49人，大专学历的31人，共计80人，学历达标率100%。全场中小学教师总数167人。
　　农场在重视在职教师进修提高的同时，也不断录用大专毕业生，20年共录用大专生47名，中专生22名，经过教学实践培养锻炼，很多已成为教学骨干和能手，为教师队伍输送了新鲜血液。
　　为加强教师队伍建设，农场不断加强对教师的考核。从1998年起，实行评聘分开。对评为不称职的教师实行低聘或下岗。随着改革的深入，国家对科技教育的重视，教师的社会地位、生活水平逐年提高。每年的教师节，农场都召开座谈会或全体教师大会，对优秀教师进行表彰，以示鼓励和关怀。