第五节 幼儿教育


　　1973年以前，团直托儿所只有4名保育员(家属队的4名家属)，20个孩子，在一栋木板房里看哄。一天二次接送(中、午、晚)，条件很差。1974年盖起了一栋300平方米的砖瓦房，正式成立了托儿所。有30名儿童，分两个班，8名工作人员，对孩子进行语言、计算和思想教育等。
　　l979年，中共中央国务院转发《全国托幼工作会议纪要》的通知传达后，农场党委对托幼工作很重视，配备了得力人员作幼儿教育工作(1982年通过6科考核，配备4名幼儿教师，1983年又分配夹4名管理局幼师学习班毕业生)。截止1982年，有幼儿90名，全所工作人员16人，保育员和保教员没有明确分工，只教幼儿识字、儿歌和对其进行品德教育。
　　1982年参加管局举办的幼儿教师学习班2人。
　　1983年6月参加省管理人员学习班1人。
　　1983年12月参加管局办的幼儿教师学习班1人。
　　通过几次的办班学习，幼儿教师逐步提高了业务水平。现在，2周岁以上的幼儿班级都配备了有文化的青年保教员，对幼儿进行启蒙教育，对3周岁以上的幼儿进行了6科教学，即语言、计算、美工、音乐、体育、常识。每个教师都有教学大纲，课程安排，认真备课，自做教具，开展直观教育和启蒙教育。全所有6个班，按年龄分为大、中、小班：
　　附：教育设施与教育经费明细表