第三节 欣赏追求


　　建场的头几年里，到处是荒原，交通不便，条件低劣，生活十分艰苦。一个单位有台收音机，就成了大家休息时调节气氛，振奋精神的重要工具。工余时间，三两成群唠唠家常，议论工作单位的情况，展望农场发展远景，谈论国家大事，静听别人讲的生动故事，向别人说说心里话，就觉得很有意思。难得的几份报纸，几套书、略有文化者都争相看阅。盛夏季节，观赏成片的野花，严冬季节回乡探亲，享受故乡亲人们的温暖，或到处打猎捕鱼，增加点生活调剂品。大家盼望农场快速发展，改善工作和生活条件。谁为农场出了大力，谁就成了群众效仿的榜样，到处能听到赞扬之声。谁给农场造成重大损失，人们就以斜眼相观，视为“败家子”。
　　随着农场不断发展，人们的工作和生活条件较前有所改善，交通也方便多了，加之城市青年大批入场，农场这闭塞地区门户开放了，四面八方的，各式各样的风俗人情到农场来。农场成员的思想开阔了。除了工作，处理家务之外，还共同享受人间之乐。
　　在单一的电影放映旺盛时期，某人能得到一份准确的月份电影节目预报表，都引以为荣。许多人要夺过这份表照抄下来，贴在办公室或家中的墙上，以备及时购票之用。那时候，没有俱乐部，在露天广场上放电影。人们不顾蚊虫叮咬，小雨之淋，寒风刺骨，雪花飘飘，年长的60、70岁，年小的5、6岁，全家出动，房舍上锁，都来欣赏电影。有时，放映中天气突变，停止放映，好多人还打伞待雨停，裹衣望雪止，坚持着不动位置，盼望天气突然好转，圆满的看完这场电影。
　　偶尔有几个外来艺术团体或本地组织的文艺宣传队进行歌舞表演，大家闻声而动，人山人海，把场子围得水泄不通。观众们聚精会神，面带笑容，不时报以热烈掌声。
　　人们收入增加，收音机、录音机普及，休息时，年长者在屋里倾听马季、姜昆生动幽默的相声，欣赏李谷一、蒋大为优美动听的歌声，听听播放的国家大事。学生守在录音机旁，学习录音磁带放出的英语单词。几伙年轻人，携带着手提式收音机，有的围坐一圈，有的在公路上散步，边听播音边谈笑风生。
　　电视在农场兴起，是文艺生活的一大变革，并冲击了电影放映工作。一个单位添置了电视机，会议室里观众满员。一户购买了电视机，招来邻里满座。人们欣赏着电视节目，对电影艺术的要求提高了，多数家庭都在节约开支，以便购置电视机，来补偿对一般影片不想观看的兴趣空白。
　　各种花的品种从祖国各地移植到农场来，人们的审美观显著提高。各家各户，公共场所都开始养花。他们不惜花费精力。从外地购来较满意的花盆，从别处要来喜爱的花株，精心地培育。
　　人们的着装打扮也开始讲究起来。过去那种单一色的着装，模式化的发型，渐渐被形式多样化代替。一种新式着装出现在人们眼前，都要招来众多人的鉴别和模仿。有个时期，青年爱穿喇叭裤，女学生兴起烫发，穿高跟鞋之风。后经多次教育，多方制止，学生们又恢复了干净朴素的着装、学生式的发型，社会上杜绝了男留长发和奇装异服。
　　“四化”建设急需人才，农场大办职工教育。广大职工，尤其是青壮年职工中，从1981年开始，逐渐形成学文化技术知识的热潮。他们拜能者为师，爆发出强烈的求知欲。人们挤功夫学习，积极要求进短期脱产学习班，以便系统地学习一点知识，来适应社会不断发展的要求。
　　许多老职工，把希望寄托在下一代身上，盼望子女成为中专和大专学生，成为“四化”建设的栋梁。也有少数人，认为子女只有进了专门学校，出校后能获得国家统一分配的权利，孩子才有出路，家庭也为之光荣。极少数人，不希望孩子继承农垦事业，愿子女到城市去，到内地去。人们的思想基础不同，对子女的教育方式不同，但多数人督促子女认真学习这一点，是相同的。大多数人，不惜任何代价供养子女读书，少数人外地有亲朋厚友，不嫌千里之遥，托人把子女送到外地重点学校学习。
　　临近退休的老职工，除继续留在岗位上努力工作外，更希望能过一个幸福的晚年。他们认识到新陈代谢是自然发展的规律，愿听从党的安排，适应机构改革的需要。
　　社会在不断的发展，八十年代初期，正是国家大变革的开始。农场是社会主义国营企业，必然纳入经济改革的范畴之内。领导干部，正在认真学习马列、毛主席著作、以及中央文件，以便提高认识，做好改革的带头人，使农场振兴起来。广大职工也在想方设法，适应农场改革的客观条件，通过辛勤地劳动，使家庭富裕起来。