第四节　实行校长负责制


　　1997年，农场对教育系统体制进行改革，实行科、校分开，把校长负责制真正落到实处。教育科真正履行指导、检查、协调、监督的行政职能，中、小学由校长负责全面工作。由于教育、教学条件的不断改善，又先后增添了现代化教学设备，加之又实施了校长负责制，农场的教育、教学质量有很大提高。