刘积林

刘积林，北京市人，1938年1月出生，河南师范学院教育系毕业，1957年 12月参加工作，任教师，1986年入党，曾任八五○农场中学教师、副校长、农场教委副主任、督导员。为省物理教学研究会常务理事，省计算机基础教育研究会会员，省农垦电化教学研究会理事长。1981年获得全国农垦系统普通教育先进教师称号。1993年9月，经省政府批准为特级教师，每月享受政府特殊补贴 80元。
　　刘积林从事教育工作40年来，在教学中，注重贯彻“以学生为主体，以教师为主导”的教育思想，发挥学生在教学活动中的主观能动性。在课堂教学中，坚持以“谈谈、议议、讲讲、练练”的方法，培养学生的自学能力，通过“学习—讨论—总结和练习”的途径，使学生主要是通过自学来获得知识。在教学中，广泛联系实际，使学生掌握相应的物理知识，将物理这门一般人认为枯燥、令人生畏的学科，教得生动、有趣、轻松，很受学生喜爱。
　　在担任高中毕业班的物理教学期间，根据每一届学生的具体情况和每年对考试的不同要求，紧靠大纲和教材，制定不同的复习计划。复习中注意狠抓“双基”，以不变的基础知识、基本技能来应付不断变化的高考形势，讲清讲透教学中的每一个知识点，力争不丢一名学生。通过“稳扎稳打，步步为营”和“段段清”措施，使绝大多数学生能熟练掌握知识。在练习上，通过精选习题，精讲试卷的措施，使学生能够“举一反三”地熟练掌握好解题的技巧。因此，在历届高考中，学生的平均成绩位于农管局各校的前列，并超出省平均成绩。1986年高考物理分数超过省平均分8.7分，1989年超过9.1分，1992年平均分居牡丹江农管局第一位，超省8.7分。
　　在完成物理教学任务的同时，多次完成对垦区物理教师进行培训的任务，为提高垦区物理教师队伍素质做了大量工作。对于电化教学，从1978年起，就开始了这方面的探索工作。曾自行设计和制作了多台投影器和大量的投影片，应用于教学和课外活动中。并多次代表垦区参加省里召开的电化教学工作会议。1981年协助农垦总局在农场中学举行了第一次垦区的电化教学工作会议。刘积林作为主要发言人介绍了经验。
　　刘积林还结合垦区实际，对于电化教学活动的开展、器材的添置与合理使用、保管及维修等问题，提出了具有指导性的意见与看法。1991年还在校内设计并安装了垦区第一套教学电视系统。为了推广和普及电化教学，在校内成立了专门的电化教学小组，协助广大教师用好电教设备，为培养各校的电化骨干教师，利用假期举办了多期培训班。他写的论文《实验在物理学中的作用》获省农垦教育学会科研成果二等奖；《学生成绩统计打印程序》一文被省计算机基础教育研究会推荐为交流论文；《有关录像教学的几个问题》等四篇论文，获牡丹江农垦科技奖励；《幻灯和投影教学》一书已成为培训电教骨干教师的教材。
　　在主持建成学校微机室后，他和其它教师一起进行了各种版本的教材的教学实践和计算机辅导教学软件的应用实验，通过课外小组为垦区培训了一批“尖子”。
　　刘积林曾多次放弃调到条件较好单位工作的机会。不断开拓知识的深度和广度，精心上好每一节课。在班主任工作上，能认真贯彻“德育大纲”要求，针对学生的不同特点，做好细致深入的思想工作，使所带班级的各项工作，均走在学校各班的前列。同时带出了一批思想好、业务精的受到学生爱戴的老师。