第四节　学校少先队工作

1995年，农场举办了首届“少年军校”，经过学校推荐、考试和考核，最后确定60名小学生入校。培训一个月，内容有国防教育、思想道德教育、野外拉练、军事训练等。
　　1996年，在小学生中开展了“敬拓荒人、展大荒魂”系列活动。3月，在朝阳小学举办了“北大荒人故事讲演比赛”，20名小选手参赛，观众600余人。5月，邀请5名老干部为400多名小学生作八五七农场场史教育。为保持“红读”特色，积极开展了红领巾读书读报活动和“文化之旅———追寻拓荒者足迹”专题读书活动。
　　1997年，举办了第二届“少年军校”，45名小学生参训。培训后期，将学员们带到了虎林市虎头镇进行革命传统教育。少先队工作重点抓“一日常规”红领巾督察队伍建设，从“教室卫生”、“爱护公物”、“早操”、“用餐”、“课午间活动”等方面进行督察，从而对校园卫生、交际礼仪、课间秩序、遵守纪律等方面的良性发展起到促进作用。
　　1998年，重点开展了“雏鹰技能达标”活动。140余名少先队员获得20枚以上雏鹰奖章，180余名少先队员获得15～20枚奖章，60多名少先队员得10～15枚奖章。开展了“手拉手”活动，广大小学生积极捐款捐物，捐学习用品623件，捐款1200元，使8名困难学生返回校园。
　　1999年，进一步推进“快乐队建”工作，让全体学生在自己的组织中充分享受集体生活的快乐，快乐地玩耍、快乐地学习、快乐地交往、快乐地服务和快乐地参与，获得个性发展。积极开展了“畅想世博”、“美丽的家乡、可爱的八五七人”等少先队文化竞赛活动，举办了中队管理小岗位队伍“八大员”(节电员、节粮员、路队指挥员、推普员、关门窗员、报刊发行员、纪检员、运输员)建设活动和“小红星”节系列活动，有56名少先队员当选为“小红星”。
　　2000年，开展了“创建特色中队”活动。从三年级起开设信息技术课，从四年级起开设英语课。开展了“我爱美丽的学校”征文活动。狠抓了“十星学生”(守纪之星、好学之星、心灵之星、卫生之星、进步之星、文明之星、阅读之星、环保之星、搜集之星、助手之星)评比和宣传工作。成立了“红领巾劝导队”，劝导不讲卫生、不爱护公物的行为，为保持学校环境的卫生、整洁做贡献。开展“争做文明学生”活动。结合生活体验，让学生在家里做，在社会上做，在学校里做，使学生成为尊敬父母、关心他人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”；热爱祖国、文明礼貌、诚实可信、遵纪守法的“小标兵”；团结友爱、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”；心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”。开展了推广普通话宣传周三项比赛活动，即作文比赛、硬笔书法比赛、讲故事比赛。开展了“三个一”活动，即做一场红旗下的讲话，出一期宣传语言文字工作的专题板报，开展一次普通话演讲比赛。举办了中小学生“做新一代文明人”主题活动方案设计评比活动，收到方案900余份。