第二节　幼儿教育

农场的幼儿教育体制是“两部制”：6周岁的儿童入学前教育班，2～5岁幼儿入幼儿园。办园模式分两种：场有民营与个体办园。
　　学前教育班
　　学前班招收6周岁儿童入学，作为小学一年级的预备班。学前班儿童以及教师纳入朝阳小学管理。
　　场部中心幼儿园
　　1995年9月，农场中心幼儿园迁入原敬老院的二层楼房，占地789平方米，活动场地1367平方米。1996年3月，首次接收寄宿制幼儿入园。农场对中心幼儿园每年补贴10万元左右。
　　2000年4月，农场对中心幼儿园实行企业化管理的体制改革，面向社会发包招标。宁淑花以年上缴农场3.3万元中标。这次体制变革，有8人下岗。9月，宁淑花终止合同，第一次个人承包夭折。9月28日，农场进行第二次发包。马江丽中标，任中心幼儿园园长。农场对幼儿园实行场有民营企业化管理，办园费用全部自筹，房舍维修农场承担。对其教育行政管理主要按合同条款进行，教育科在教学科研方面给予指导，在安全方面进行常规督导检查。个人承包后的中心幼儿园，经营者提出了“办特色园，走特色路”、“以班养园”的办园理念。聘用有专长的教师先后办了“心算脑算”班、英语班、舞蹈班、美术特长班，使适龄幼儿入园人数创历史新高，达160余人。
　　个体幼儿园
　　2000年，场部有个体幼儿园5所，举办人多为退养或退休的教师。在场部中心幼儿园的房舍面积不能满足全部儿童入托的情况下，个体办托儿所是个补充。由于个体幼儿园房舍均为举办人住房，规模较小，条件简陋，不符合注册条件。