第六节 宣传工作

一、工作概况
　　建场初期，没有专门机构系统地抓宣传工作，除了场领导不定期的形势任务报告外，平时则由工会、宣传组在各个生产季节里，密切结合工作和职工思想实际，通过会议、黑板报、有线广播、文艺演出、自办油印小报、编印宣传材料、对外报道、参观访问和展览等形式和手段进行宣传工作。宣传内容以艰苦创业的革命优良传统教育为中心，号召职工群众扎根农场，多开荒多打粮支援人民解放战争，大量宣传创业中涌现出来的模范人物及其先进事迹、生产新纪录。在抗美援朝保家卫国的爱国主义和国际主义教育运动中，在爱国增产节约运动及过渡时期总路线教育中，在开展大规模计划经济建设第一个五年计划中，农场的宣传工作都做出了显著成绩。
　　1958年，以党的八大二次会议通过的社会主义建设总路线为中心，宣传“三面红旗”、《农业八字宪法》、宣传苦战三年改变农场面貌。1959年是农场建场史上第一个大丰收年，在《赵光报》和县、地、省及中央报纸上大力宣传我国第一个国营机械化农场的业绩。1960年以后的三年困难时期，主要宣传节约粮食、生产自救、克服暂时困难、自力更生度荒年。1963年后，宣传工作重点转入宣传“以农业为基础，以工业为主导”的发展国民经济总方针和“调整、巩固、充实、提高”的八字方针上面来，深入宣传和学习毛主席著作、学雷锋、学焦裕禄和学解放军、学大庆。在各生产季节，宣传部门经常组织宣传员携带宣传工具直接到生产第一线，到田间地头，通过各种宣传形式，面对面宣传在劳动竞赛中涌现出来的先进人物和事迹，宣传学雷锋做好事的社会主义新风尚。
　　“文化大革命”期间，宣传部门思想混乱，宣传以阶级斗争为纲，宣传“四大” (大批判、大字报、大辩论、大串连)和宣传批判“修正主义建场路线”。强调突出政治，开展“三忠于四无限”忠字化运动，大搞“红色海洋”，在街头巷尾或室内墙壁上，刷写红色标语口号。号召“天天读”，雷打不动，不切实际地照搬照学大寨、小靳庄的经验。
　　恢复农场体制后，围绕党的中心工作进行思想上的拔乱反正，批判宣传工作的形式主义和“左”的做法，大力宣传党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策，开展坚持“四项基本原则”的教育，宣传工作进入一个崭新的历史发展阶段。
　　1979年，农场各级建立党的报告员、宣传员制度，加强宣传队伍建设，冲破“两个凡是”思想禁锢，宣传实践是检验真理的唯一标准，宣传六中全会决议清除“左”的影响，进行彻底否定“文化大革命”的教育。1980年，总局农垦思想政治工作会议后，宣传工作重点转向经济体制改革、搞活农场经济上面来。宣传“六五”计划，实行生产责任制，改善经营管理，提高经济效益；宣传调整农业生产结构，进行企业整顿；宣传学习党的十二大文件、中央1号文件，推行各种形式的承包经济责任制；开展“全民礼貌月活动”，进行“五讲四美三热爱”教育；学习职工守则，宣传做社会主义的“四有”新人。1984年，在学习和贯彻党的十二届二中全会精神，清除精神污染，反对自由化，建设文明场队的新形势下，宣传简政放权，增强企业活力，进行改革经济体制试办家庭农场的教育。
　　 二、理论教育
　　理论教育，历来是宣传部门主抓的工作，但由于没有专职理论教员和有效的教育形式，长期以来，农场的理论教育不正规不系统。建场初期，场领导直接抓政治理论学习，组织职工读书看报学时事。结合实际，学习毛主席著作，学习中国近代史和《联共党史》，对职工干部进行集体主义、爱国主义教育，进行革命理想和人生观教育。
　　1958年后，农场宣传部门设有专职的理论干事抓理论教育，分场也配上兼职的理论教员，理论教育开始步人正规。60年代后，在学雷锋活动中，全场掀起学习毛主席著作的高潮。“文化大革命”中，主要进行所谓“无产阶级专政下继续革命的理论”的学习和教育，“白天大干，晚上大办”，层层办学习班，召开讲用会，使理论学习偏离了正确轨道。
　　1978年，党的十一届三中全会后，理论学习和教育开始了历史性转变，经过拔乱反正，重新确立实事求是，一切从实际出发的思想路线，开始全面组织学习三中全会后党的文献及建设有中国特色的社会主义理论，开展实践是检验真理唯一标准的大学习大讨论，组织各种类型学习班，对广大党员、干部和群众进行理论与实际相结合的教育。1980年后，掀起学哲学、学政治经济学热潮，农场干部除到上级有关党校离职学习训练外，场以下各基层单位按场党委要求普遍组织学习《陈云文稿》，薛暮桥的《中国社会主义经济问题研究》，科级以上干部人手一册，并下发到每个基层单位。1983年以后，农场各级组织学习《邓小平文选》和《中央关于经济体制改革的决定》，学习五届人大四次会议提出的社会主义经济建设十条方针，坚持进行普法教育，组织学习法律常识等。