第二节 理论学习和党员教育


　　　　　　　　　　　　　　 第二节 理论学习和党员教育
　　建场初期，重点进行艰苦创业，爱场教育，革命传统和共产主义理想的教育。60年代干部以学习党的八届十中全会决议，进行了“千万不要忘记阶级斗争”党的基本路线教育。1965年发动全场职工干部学习毛主席的《为人民服务》、《纪念自求恩》、《愚公移山》三篇著作。进行“学习雷锋创五好”的教育。成立毛泽东著作学习小组76个，600余人参加。
　　文革期间，主要向全体职工干部灌输毛主席的话句句是真理，提出努力学习毛泽东思想，热情宣传毛泽东思想，忠实执行毛泽东思想，勇敢捍卫毛泽东思想，学习毛主席著作，读毛主席的书，听毛主席的话，照毛主席指示办事，做毛主席的好战士。大力批判“黑六论”，即入党做官论、群众落后论、公私溶化论、阶级斗争熄灭论、党内和平论、驯服工具论。年年举办“马列主义毛泽东思想学习班。每次都办10多期，要求学习马列主义和毛主席著作要活学活用。学用结合，急用先学。立竿见影，当时还组织职工干部学习法家著作。批判儒家思想。开展批林批孔运动。学习限制资产阶级法权的文章，对资产阶级全面专政。提出为巩固无产阶级专政而斗争。每年都组织一定的时间学习。
　　粉碎“四人帮”以后，学习“六本马列著作”和《告全党、全军、全国各族人民书》及两报一利社论《毛主席永远活在我们心中》。1979年召开理论问题讨论会。总场成立党委中心理论学习组。重点学习十一届三中全会以来的路线、方针、政策。召开理论问题讨论会。重点学习叶副主席在庆祝中华人民共和国成立三十周年大会上的讲话。办支部书记学习班。主要学习讨论如何克服“左”右倾思想影响，如何解决思想转化问题。如何解放思想大搞经济建设的问题，加强对干部职工进行有中国特色社会主义的教育，加速实现四个现代化的教育。
　　1980年，重点抓国内外的形势教育。加强改革、调整、整顿、提高的教育。主要解决思想不适应，工作作风不适应，工作方法不适应三个问题，编写党员干部教育和形势教育提纲。第一季度主要进行“做一个合格党员标准教育”；第二季度“联系实际，搞好党员的四查、四对照”；第三季度主要学习“党章”；第四季度主要进行“发挥党员的先锋模范作用，做一个合格的共产党员的教育”。
　　1981年，办党员干部学习班，学习了《党内政治生活的若干准则》，《新党章》，加强党风建设，反对无政府主义的再教育，队以上的领导干部办班学习了薛暮桥著的《中国经济问题研究》一书。
　　1982年，重点是办班学习党的十二大文献和加强经济建设的文件，加强对党员进行合格教育，着重解决思想作风，党风不纯，党纪不严等问题，对全场党员干部进行教育。
　　1983年，主要进行《三中全会以来重要文献选编》、《邓小平文选》、《陈云文稿选编》、《建设有中国特色社会主义》教育，有400余名党员干部参加考试，平均成绩达90分以上。
　　1984年，重点进行经济体制改革教育。配合纪委，组织部对全场做了如何端正党风，遵守党纪，坚持党性的教育，还进行了两个文明建设的教育，制定《精神文明建设五年规划》在全场加强“脏、乱、差”的治理工作，整个环境面貌得到一定的改观。