第三节 幼儿教育


　　1974年，开办了三个幼儿班。1975年增加到13个、幼儿教师由2 人增加到12人，幼儿也由1974年的86名增加到238 名，到1983年，全场幼儿班已发展到23个，幼儿教师已有27人，幼儿900 余人。
　　幼儿教育主要是训练幼儿的说话能力和对十以内数的认识；有教学大纲和教材，按幼儿年龄分为大、中、小三个班；大班满7 岁，中班满6 岁，小班满5 岁。小班主要学做游戏，画一些简单的图形，讲故事，学儿歌，看图说话等，中班开设看图讲述，生活常识课。大班讲语文、数学、常识课。语文学拼音，认字，数学主要建立数的概念，常识课涉及面较广，有动、植物，交通工具、卫生、建筑等。幼儿经过学前教育，入小学前，一般能认识100 个汉字，会计算十以内数的加减法，认识简单的平面几何图形，为小学教育打下了基础。