第四节 开展面上的社会主义教育运动


　　　　　　　　　　　　 一、开展学雷锋、讲家史活动
　　
　　1963年，毛泽东主席向全国发出“向雷锋同志学习”的号召，中央其他领导同志，也对学雷锋运动进行题词。我场也在全体干部、职工、家属、青少年中开展这项运动。场举办了雷锋事迹图片展览，把雷锋事迹制成幻灯片到各生产队放映，场利用各种宣传形式宣传雷锋事迹，真正做到了家喻户晓、人人皆知。通过学习雷锋活动，全场共评出十三名学雷锋标兵，二十三个先进班组，340 名先进个人。在开展学雷锋的活动中，根据雷锋的苦难家史和党中央“用讲村史、家史、社史、厂史的方法教育青年群众，是普遍可行的”指示，我场开展了访贫问苦，请老干部、老工人、老转业军人，为全场作忆苦思甜报告。建场时的老干部夏仲元，建场老驾驶员杜明森、齐福山讲了红五月农场史，讲建场时期干部工人夜以继日、风里来、雨里去、住的是草夹子、喝的是沟子水，在荒原上建立起了机械化的国营农场，教育青年人懂得，今天成果的取得是来之不易的。请了旧社会苦大仇深的老干部谢洪恩、王顺青和老工人阮庆富，他们在各种会上，给职工青年忆苦思甜，有的给日本做劳工，吃的是橡子面，穿的是麻袋片，住的连猪窝还不如的工棚子，每天做苦工十多小时，还经常要挨鬼子和汉奸把头的皮鞭和棍棒，劳工死后不是喂鬼子的狼狗，就是扔到“万人坑”。只有共产党领导的八路军、新四军和东北抗日联军打败日本帝国主义，“八·一五”光复后，才把我们从火坑中解救出来，不然的话，也只有死路一条，也早成了“万人坑”中之鬼，鬼子狼狗腹中之食。他们有的几岁开始讨饭，十几岁就给地主老财扛活，受尽剥削，有的被逼得家破人亡。他们血迹斑斑的家史，青年同志听后痛哭流涕，深受教育，表示要象雷锋那样不忘旧社会的苦，倍觉新社会的甜，牢记党的教育，安心农场工作，把农场建设好。有些后进青年，通过学雷锋和进行忆苦思甜教育，由后进，变先进。在劳动中，主动帮助年老体弱同志，有的利用休息时间帮助军烈属劳动，有的把自己的钱和布票拿出帮助生活困难的同志，全场形成了一个学雷锋、学先进、帮后进的热潮。
　　　　　　　　　　　　 二、开展学习毛主席著作群众运动
　　
　　1964年，按照上级的指示精神，全场开展了毛主席著作的学习。生产队和场直单位，组织了以政治、文化、技术三结合学校十六处，主要学习内容为毛主席著作。全场成立学习毛主席著作小组97个，1，062 名干部、工人参加学习，坚持自学的218 人。1964 年，评出学毛著先进小组二个，出席嫩江地区和九三垦区学习毛主席著作积极分子23人。根据上级指示，学习毛主席著作要“带着问题学，活学活用，学用结合，急用先学，立竿见影”，“读毛主席的书，听毛主席的话，按照毛主席的指示办事”，针对自己本身存在的问题“对号入座”。场队多次召开学习毛主席著作讲用会，经过多次讲用，选拔出席嫩江地区和九三垦区学习毛主席著作积极分子。农场树立了杜云铎、李桂芬等学习毛主席著作标兵和马队“红三厩”先进集体。学习内容开始时学习“老三篇”（《为人民服务》、《纪念白求恩》、《愚公移山》)，要把“老三篇”作为座右铭来学。以后学习《矛盾论》、《实践论》等哲学著作，通读“毛选”，《毛主席语录》出版后，学毛著开始“走捷径”、“背警句”，学习毛主席著作后来出现形式主义、“庸俗化”、“简单化”，学习毛主席著作一直延续到1976年粉碎“四人帮”之后。
　　　　　　　　 三、学习解放军、学大庆、学大寨开展比学赶帮运动
　　
　　1964年，场根据上级指示，结合社会主义教育运动，除了学习毛主席著作之外，还开展了学习解放军，主要学习解放军的“三八作风”；学大庆，主要学习大庆人“三老四严、四个一样”和铁人精神；学大寨，主要学大寨人自力更生、艰苦奋斗治理七沟八梁一面坡的创业精神。1964年，我场被黑龙江省树为农业战线二十面红旗单位之后，全场干部、职工又学习了中共中央《关于加强相互学习，克服固步自封、骄傲自满的指示》，场曾组织干部和有关人员到外地学习其他场、队的先进经验。通过学习参观，开展了“看看人家，比比自己”的找差距活动。对单位提出了要达到“四过硬”，即，政治思想过硬、工作作风过硬、生产技术过硬、经营管理过硬，对职工提出了要达到思想红、技术精、作风好、风格高的要求。全场开展了以争五好为目标的比、学、赶活动，队与队之间，开展以经营有利为中心的“创高产、保丰收、低消耗、保安全、夺红旗”的竞赛。场树立了以经营管理好、年年盈利的二队为标杆，全场其他生产队都提出了“学二队、赶二队”的口号。多年经营不利的第一生产队，提出了“要坚决摘掉后进帽子，彻底扭转亏损局面，跨入先进队行列”的口号。职工与职工之间开展了以创高效、达优质、讲互助、发扬风格的比、学、赶、帮活动。场树立了：七年如一日，高效优质、勤俭节约的模范联合收割机驾驶员杜明森；认真执行机务规章制度，勤检查、细保养、延长拖拉机大修间距的东方红拖拉机驾驶员李玉平；热爱炊事工作，服务态度好，深受职工欢迎的炊事员刘进温；助人为乐、热爱集体事业的农工贾振禄。在抓先进树典型的同时，也注意开展了帮后进的工作，对后进职工采取骨干包干，开展先进帮后进的“一帮一、一对红”活动。在开展争五好活动中，坚持了检查评比制度，阶段评比先进，记载事迹，给以奖励；半年初评，年终总评的五好评比方法。在开展这项活动中，全场共涌现出先进生产队4 个，红旗麦场2 个，红旗车、班组75个，红旗食堂2 个，满勤之家68户，五好职工22个，生产能手93名。通过这一活动，使全场职工的精神面貌发生了深刻变化，职工的政治思想觉悟有了显著提高，主人翁的责任感不断增强，以场为家、以农为乐的思想更加巩固，工作不计时间、劳动不计报酬，勤奋创业的先进事迹与先进人物到处可见。同时，也树立了互相帮助、互相支援、助人为乐、拾金不昧的新风尚。
　　　　　　　　　　 四、抓社会主义时期的阶级和阶级斗争
　　
　　1962年，毛泽东同志在北戴河中央工作会议上指出：社会主义社会是一个相当长的历史阶段，在社会主义这个历史阶段中，存在着阶级、阶级矛盾和阶级斗争，存在着社会主义同资本主义两条道路的斗争。这一论述，后来被作为党的社会主义过渡时期的基本路线。农场在抓阶级和阶级斗争中抓了几方面的问题：
　　1．制止“发家治富的资本主义”活动。在国家经济困难时期，有的职工搞了“小开荒”，有的拴牛车，有的职工养母猪。“自留地、小开荒、老母猪肚小银行”，被认为是搞资本主义发家治富的三个“法宝”。为此，农场做出规定：除国家确定的自留地外，小开荒一律没收，不准职工养大牲畜，取消小牛车，不准职工家属饲养母猪，肥猪可养2 ～3 头。
　　2．打击投机倒把和买卖活动。在经济困难时期有的职工有班不上，外出倒卖黄烟、葱和各种票证，从中渔利，被当作资本主义的复辟活动，是阶级和阶级斗争的反映。
　　3．农场个别地方存在着买卖婚姻、封建迷信、巫医神汉、相面算卦等。
　　
　　4．有些出身不好的同志，如果出了机械或生产事故，就被当作是阶级斗争的反映，是阶级敌人从中搞破坏活动。根据上述存在的现象和问题。因此，农场也存在着阶级和阶级斗争。必须年年讲、月月讲、天天讲。
　　　　　　　　　　　　　　五、学习贯彻中央的“双十条”
　　
　　1963年5 月，中共中央发出了《关于目前农村工作中若干问题的决定（草案) 》，即前十条；9 月又发出了《关于农村社会主义教育运动中一些具体改革和规定（草案) 》，即后十条。在学习贯彻“双十条”的过程中，在全场开展了“四清”工作（清政治、清思想、清经济、清组织)。经过调查摸底，认为全场127 名干部，存在“四不清”的有66名，占全场干部的52%。其中政治不清的5 名，思想不清的19名，经济不清的42名。主要表现是：
　　1 ．政治不清。一是有的干部隐瞒了自己原来成份，这部分人原来家庭出身为地主或富农，自报为贫下中农。二是有的干部任用了地富成员或他们子弟，担任班组长或其他技术工作，认为是阶级立场不稳，敌我不分。三是有的干部老好人，不抓工作，饱食终日，无所用心，革命意志衰退。
　　2．思想不清。主要表现是道德品质败坏，乱搞两性关系；二是官僚主义作风。
　　
　　3．经济不清。表现在一是有的干部存在多吃多占，1964年，全场24名干部占用公款3，565元，有的干部向生产队要草籽，从加工厂弄麦麸子，有的干部在食堂吃小灶，用公款请客。二是有的干部搞“小自由”，多养猪，高价出售农副产品。有的干部利用关系从外地买回手表、缝纫机、猎枪等物品，到农场后高价出售，从中获利。
　　4．组织不清。主要是职工家庭出身不清。1958年后，自流来场人很多，他们有部分人隐瞒了自己原来的家庭出身。
　　通过学习贯彻中央的“双十条”，全场基本上煞住了歪风，转变了作风，密切了干群关系。其主要表现为：
　　1．坚持了说服教育的工作方法，克服了强迫命令的官僚主义作风，进一步改善了干部群众的关系。
　　2．全场干部坚持了劳动制度，积极参加生产，领导生产。1964年，全场127 名干部劳动7，504天，平均每人参加劳动59天。其中生产队长和政治指导员36名，劳动4，048天，每人平均劳动116 天。干部参加劳动能及时发现问题，及时处理解决问题。
　　3．通过学习和教育，使干部初步和工人群众做到了四同。全场多数生产队干部轮流住集体宿舍，吃集体食堂，坚持“三六制”，即每周住六天集体宿舍、吃六天食堂、为群众办六件事，从而改变了集体宿舍和食堂的面貌。