第十节 农机队伍构成与机务人员培训


　　一、农机队伍的构成
　　
　　1956年建场时，农机队伍由两部分组成，一部分由九三荣军农场调入的机务人员，另一部分由讷河县营第二农场并入我场的机务人员。他们是建场初农机队伍的基本组成部分和骨干力量。他们的共同特点是热爱农场的农机事业，事业心强，工作热情高，但文化水平低，对农机构造、原理等理论方面知识掌握较慢。他们在建场初期开荒的日日夜夜里，发扬“吃大苦、耐大劳”的北大荒人精神，为农场建设立了功勋，随着农场的发展，农机具增多，农机队伍也逐步扩大。人员主要在农业作业组中选拔，条件是年轻、文化程度高，在农业组中表现好，是骨干的方能被选人机务队伍。当时，农场把能否上拖拉机工作作为衡量年轻人工作好坏的标准。
　　1964年，上山下乡的知识青年来场，农场机务队伍中加入了知识青年的成份。1965年至1966年，一队、二队、三队、六队拖拉机上配了女助手，经过实际锻炼，有的升为副班驾驶员，如二队郎锁珍、三队汪海英、六队崔银娥。
　　1968年，大批知识青年来场后，机务战线知识青年的比例增多，又有许多连队机车上配了女助手。后来由于女同志的生理特点不适应这项工作，逐步被撤换下来。
　　1977年，知识青年大批返城，农场机务队伍出现了青黄不接现象，大批职工子弟充实了机务队伍。
　　建场至1984年，农场实行经济体制改革之前，在农机人员配备上实行如下编制
　　
　　履带式拖拉机4人：包车组长1人，副班驾驶员1人，助手2人。
　　
　　轮式拖拉机驾驶员1人，助手或副班驾驶员1人。
　　
　　联合收割机驾驶员1 人，助手或副班驾驶员1 人。这样配备人员，农忙时可进行双班作业，提高机械的利用率，又可进行双班保养，提高机具的完好，率和出勤率。
　　1984年以来，农场实行经济体制改革，兴办家庭农场时，将全部农机具转让给个人之后，打破了建场以来的这种编制。农机归有机户所有，个体经营，没有买到农机具的机务人员改行他业，使农机人员严重不足，农忙时农机出不了双班，有的只好用有机家庭成员勉强顶替，出现了“夫妻车”、“父子车”的现象，有的根本不懂农机技术，勉强跟车作业。保证不了作业质量又不安全。拖拉机及收获机械的三率明显降低，有机户与无机户经常发生矛盾。这些，是农场改革过程中应解决的农机问题。
　　1957年之后，还有部分大中专毕业生分配来场，充实我场的农机队伍，成为农场农机行业技术骨干。他们分别毕业于东北农学院、黑龙江八一农垦大学、黑龙江农业机械化学校、黑龙江省赵光农业机械化学校、黑龙江省海伦农业机械化学校、黑龙江省克山工读学校农机专业、黑龙江省九三农业机械化学校等。五、六十年代的大、中专毕业生现已绝大部分调离农场，农机人才外流现象比较严重。
　　二、机务人员培训
　　
　　1956年3 月，九三荣军农场举办KS～07拖拉机手训练班，学习时间为两个月，红五月农场有27人参加学习，这是我场建场之初首次培训机务人员，训练班主要讲授德意志民主共和国进口KS～07拖拉机构造、原理、维修、保养。这次培训班虽然时间较短，但当时为提高机务人员的业务素质和技术水平起了很大作用。当年u 月，农场举办首期拖拉机手训练班，学期三个月，有170 余名学员参加学习。为1957年大面积开荒培养出一大批拖拉机手。六十年代至“文化大革命”之前，每年冬季农闲时节，农场都举办机务人员短训班，农场安排技术人员和有实践经验的老技工，在训练班上给学员授课，使参加学习的人员把农机理论与实践结合起来，收到了良好的效果。
　　1966年至1972年的“文革”前几年，由于批判“技术第一”、“专家治场”等修正主义办场路线，使青年工人不学技术，技术人员和老工人不敢传授技术，冬季农闲时的农机训练班停办。1973年至1983年，冬季又办了几期机务人员短训班。
　　1986年6 月，九三农管局机务处为了帮助机务人员掌握从美国约翰·迪尔公司引进的4450大马力拖拉机和1075联合收割机技术，在荣军农场举办美国进口农机学习班。我场这些机械全体驾驶员参加了学习。