第三节 幼儿教育


　　农场托儿所开始建于1958年，王凤娥任所长，保育员2人，入托儿童二十多人。当时正值“大跃进”，农场大部分家属参加生产劳动，解除了广大妇女的后顾之忧。
　　到1978年，托儿所发展到20所，保育人员由4、5人发展到59人，入托儿童由473人增加到772人，托幼工作逐步完善，使广大妇女有充沛的精力参加农场建设。
　　到1980年，幼儿教育走向正轨，全场共有托儿所30个，入托儿童达1,203人，保教人员70人，为更好地对幼儿教育，几年来，先后选派保教人员到九三局、嫩江县、泰来县、哈尔滨市、长春市等幼儿学校参加学习。农场还举办了保教人员培训班，参加培训的30人次：她们系统地学习了幼儿心理学和幼儿教育学以及婴儿的管理方法等，为托幼事业培养了一批骨干力量。
　　托儿所的基本建设不断发展。场部托儿所先后购置两台脚踏琴、手风琴、电子琴及桌椅、黑板和其它教学用品，增添了必要的玩具。
　　为使托幼工作做得更好，各托儿所都建立健全了岗位责任制和各项管理制度。并把幼儿教育纳入正常的教育轨道，按年龄分大、中、小三个班。开常识、音乐、体育、美工、语文、计算等课程，按照幼儿教学大纲，制订计划教学，幼儿经过学令前教育，入小学前，一般能认识一百多个汉字，会计算10以内加减法，能识简单的平面几何图形，为读小学打下了良好的基础。