第五节 身残志坚
第五节 身残志坚
二十二队女青年孙玉荣,19岁高中毕业刚刚参加工作,就因小儿麻痹后遗症引起下肢瘫痪。经过几年的精心治疗和艰苦锻炼,下肢逐渐恢复了行走功能。她想:虽然党每月发给我生活费,但我不能只是消耗社会财富,人活着不能只是索取,还要创造财富,对社会有所贡献。当她每天早晚锻炼身体时看到有些家长接送幼小的子女去几公里外的学校入学前班时,她就兴起了办学的念头。1984年8月,孙玉荣接受家长们的请求,经领导同意,在学生时代的老师和同学们的支持下,只收少许学费,就办起了一个有12名学生的“学前班”。她克服重重困难,一心扑在幼教工作上,考试一次双百的就有5名,第二次双百的7名,最低分数都在90分以上。群众说:“玉荣战卮逆,闪萤光,办学前班真是件好事,既能解决家长的后顾之忧,又能使玉荣自食其力,真是一件有益的事”。
九队男青年渠洪,1968年出生在嫩江农场,15个月后,就患了脊髓骨质炎,长大后虽经多方治疗,两腿仍瘫软无力,毫无支撑躯体的能力。1976年夏,在哈尔滨市下乡知青安丽昆老师的帮助下,他跨进了学校的大门。读书期间,他热爱学习,顽强地克服了各种意想不到的重重困难,以保尔、海伦、吴运铎为榜样,树立了正确的人生观,多次被评为“三好”学生。但终因疾病的缘故,使他难以继续攻读,又不能参加工作,所以一度曾封闭过自己。可是他却没有垮下来,顽强地战胜了病魔,改变了卮运,历经千辛万苦,终于学会了修表的手艺。从此,他6年如一日,为群众义务修表,有求必应,从不索取一文钱,哪怕是自己搭上零件。他身残志坚,热爱生活,光荣地加入了共青团,平时还学习写作,练毛笔字,在场书法大赛中,他的书法作品还获得过三等奖呢。他坚信:“生命与命运的坚石相撞击,也会产生耀眼的火花,这种火花将会把你淬砺得更加坚韧,更加美好”。