第五节 幼儿教育

嫩江垦区的幼儿教育，最早于1955年5月在查哈阳农场开始。当时该农场场直机关成立第一个托儿所，位置在现医院东侧，砖房220平方，保育员7名，入托幼儿25名。房屋及其它设备条件都很好，学习及各种游戏活动也很正规。其次是克山农场和泰来农场，他们都于1958年成立了托儿所和幼儿园。克山农场当时有土木结构房舍220平方米，保育员12名，入托儿童80名，设有食堂，实行长托，泰来农场当时有2名幼儿教师，入园幼儿20名。其它农牧场也都随着职工子女的成长和增多而先后成立了托儿所和幼儿园。
　　垦区的幼儿教育在开始时都是以托儿所的形式出现在各农场。当时主要目的，首先是为了解决双职工上班后无人照看孩子的问题，其次才是解决孩子的教育问题。生活在幼儿园里的活泼可爱的孩子。
　　随着垦区幼儿数增多，各农场的幼儿教育也不断发展，教学质量也不断提高。1960年，克山农场总场托儿所搬进了300平方米的砖瓦房，入托儿童增至150名，保育员增至18名。1964年，查哈阳农场场直托儿所的保育员增至12名，入托幼儿增至60名。全所分大、中、小三个班，大班开始学汉字、唱歌和跳舞，初步走向正规化。该农场各分场场直也分别固定了托儿所的房舍，配备了所长和保育员，并开展了学文化活动。1969年该农场队队办起了托儿所，个别生产队还实行了长托。1975年8月11日，该农场场直托儿所迁入新建两幢360平方米的砖房，选调正式女工做保育员，保育队伍扩大为33名，入托幼儿250名。
　　除上述二农场外，其它各农场也先后办起了托儿所。至1977年，全局共有托儿所 33所，入托幼儿1，262名。
　　随着幼儿教育事业的发展，同时便出现了幼儿教师缺乏，教师业务水平过低等问题。针对此情况，各农场采取措施，以提高她们的业务水平，俾适应工作的需要。查哈阳农场于1980年举办了保育员学习班，参加人数60名，在五天中学习了“幼儿保健知识”、“幼儿园(所)工作暂行条例”，该农场场直托儿所于1983年，选送两名幼儿教师参加“齐齐哈尔市幼儿教师短训班”学习，并在所内组织30名保育员学习保教业务知识。克山农场于1984年举办了保育员理论学习班，参加21人，在八天中重点学习了“儿童心理学”及幼儿保健方面的知识。经学习绝大部分幼儿教师和保育员都提高了思想认识、业务能力，端正了工作态度，为幼儿教育的发展打下初步基础。


　　与此同时，各农场也开展了幼儿教育活动。仅以查哈阳农场为例，1975年后，该场组织幼儿文艺小分队，在节日演出节目，大班幼儿还学练了集合、列队和舞剑。并且每年为小学输送新生50名。1981年夏季，全场开展了“幼儿园(所)百分升级竞赛，和“好阿姨好妈妈”竞赛。1982年举办了幼儿运动会4次，文艺演出会3次。1983年举办，幼儿运动会2次，文艺演出会9次。
　　通过上述活动，全局幼儿教育得到了健康地发展。
　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　 幼儿教育基本情况表