第六节　教育投入

一、教育经费
　　农场教育是以上级拨款和农场投入为主渠道，以集资、捐款、教育基金、勤工俭学创收等多渠道筹措为辅的教育投资体制。
　　全场教育经费总支出、财政对教育的拨款及年生均教育事业费逐年递增。1990年教育经费总支出202万元、1992年450万元、1994年572万元、1996年729万元、1998年816万元、2000年941万元。
　　自1979年以来，用于基本建设投资2500万余元，用于改善办学条件的设备投资600余万元。
　　二、改善办学条件
　　1955年，农场职工子弟学校建校时，两户土木结构家属房做教室，1956年迁入小学现址，仍是土坯房。分场学校及生产队教学点也是土木结构房。
　　1965年建两栋砖瓦结构教室，面积分别为600平方米、240平方米。1967～1968年全场建5栋砖瓦结构教室，面积分别为120、240、200、240、601平方米。自1971年以后，陆续新建砖瓦结构教室或改建分场生产队其他用房为教室。1981年全场实现学校房舍砖瓦化。
　　自1979年建场直小学教学楼，至2000年已陆续建起7栋教学楼。1988年开始改建和扩建中心校教室、宿舍，于1993年完成全场小学集中分场办学，并实现全场学校暖气供热。
　　1980年，中学建成物理、化学、生物实验室各1个，各中心校均建有物理、化学、自然综合实验室。1990年，高中、初中、职高均建成标准的物理、化学、生物实验室，场直小学及各中心校均建小学自然实验室。1997年，高中、初中物理、化学、生物实验室，场直小学自然实验室均达二类以上标准。场直小学、第一中心校建有劳技室。
　　1990年，初中、场直小学建成电化教室。1992年，高中建成语言教室、微机室、电化教室。1993年，场直小学建立微机室。1997年，初中、第一中心校建成微机室、语音教室。
　　　　　　　　　　各学校占地面积建筑面积教学楼面积统计表
　　　　　　　　　　　　　　 （1968～1988年）
　　表9－12　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 单位：平方米


　　　　　　　　　　　　　　 学校教学楼统计表
　　表9－13　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 单位：平方米


　　安装多媒体教学网络，高级中学、初级中学、第一小学、第二小学双向双控闭路电视教学设备投入使用。各学校都建成学生用微机室、语音室和电化教室，共有计算机261台、56座语音设备3套、录放机7台、摄像机4台、大屏幕彩电58台。信息技术课、英语语音课开课率100％。多媒体教学网络，形成资源共享用网，还可做跟踪教学调查与分析。四个多媒体电教室，其中两个由中心控制室对全校的各教室直接听课并做质量分析。集中办学后，全场有图书馆3个，藏书近3万册。1997年，生均占有图书：小学7册、初中12册、高中15册；2000年，小学12册、初中17册、高中22册。
　　初中建有标准田径运动场，高中、初中、小学建有水泥篮球场、音乐室、体育室、美术室。音乐、美术、体育教学器材设备达到标准要求。全场各校加强校园文化建设，在美化、绿化、香化、净化基础上，优化育人环境。小学被总局授予“绿色学校”称号。
　　三、勤工俭学
　　教育科设勤工俭学工作站，指导全场学校勤工俭学工作。
　　一、二、四、五中心校共有学农基地45公顷，学校养猪或养羊。
　　1979年中学建立印刷厂，有印刷机3台，还有切纸机、铸字机等附属设备。中学还建起木工坊、食品厂等。
　　1987年职业高中建起饮料厂，1989年建起养鸡场，1994年建起养猪场。
　　每年秋收季节，学生参加秋收劳动创收。
　　70％以上勤工俭学收入用于改善办学条件和扩大再生产。