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第三节 代表提案

第三节 代表提案



                 第三节 代表提案
  1955年第一届矿区人民代表大会第一次会议至1985年第九届人民代表大会止,大会共收到代表的建议、批评和意见1 903件,其中:工业、交通、城市建设和人民生活方面的621件,财政、金融、贸易、粮食方面 314件,科技、文化、教育、卫生方面330件,农业、林业方面153件,计划、劳动、物价方面100件,公安、司法、民政方面240件,工资福利22件,妇女、青年团工作12件,其它 111件。提案委员会对于这些提案逐件进行分类、归纳、整理,并分别及时地转给各有关单位,要求他们认真研究落实具体措施,并将处理情况和结果随时向人大常委会报告。
  八届人民代表大会第一次会议代表向大会提出各类提案349件,这些提案有197件在会议期间由提案审查委员会交有关单位处理,其余152件,由市人民政府陆续交有关单位进行处理。其中:八届一次人大会议上,代表提出市区应建设 1个图书馆,为广大科技人员、干部、群众提供阅览场所。对此,市政府于1980年10月决定,将 1个正在施工的原拟作办公楼的建筑项目改作市图书馆,并从地方自筹资金中投资20万元。
  市八届人大二次会议代表提案交市政府处理的共163件,到1982年2月已经解决了146件。其中:代表提出要加强垃圾管理和及时清运问题,市政府把这项工作作为1981年工作主攻方向之一。市政府的主要领导就环境卫生问题亲自作调查研究,写出了专题报告,并号召各单位切实重视这一问题,市政府压缩了其它支出,拿出63.1万元投放到环境卫生事业上,占城市维护费的 27.8%,是全市历史上最高的一年。全市开展了垃圾清运大会战。全年共出动汽车6 470多个台班,马车2 000多个台班,参加清运的人员163 300多人次,共清运垃圾185 600吨。
  市人大八届三次会议,代表提出提案交市政府处理共99件,这些提案按照市八届人大常委会第十一次会议通过的关于处理人民代表提案的暂行办法进行处理的。截至1982年10月末,已全部处理完毕。其中:代表提出,要尽快解决部分地区群众上厕所难的问题,1982年市政府对5个地区投资2.1万元新建公共厕所10个,维修19个。1983年市政府决定,首先在尖山区翻建和新建厕所60座,其中:矿务局系统29座,市政系统22座,邮电局1座,一一○队2座,双林2座,车站4座。已在1983年7月底竣工交付使用。
  1984年市人大常委会第七次会议通过了《关于人民代表大会会议议案处理试行办法》,对议案的提出和收集,议案的审查和立案,议案的处理原则和议案的催办与检查提出了具体要求。
  九届人大会议代表提出提案215件,1984年3月基本解决的 164件,由于资金困难和其它方面暂时解决不了的51件,这部分提案已经向代表复函作了说明。其中:代表提出必须加强市场物价管理的提案,市物价管理委员会约集市人大、市政协、工会等有关部门领导参加,按照国务院《物价管理暂行条例》进行5次全市性的物价检查,共检查了各种批发零售商店1 926个单位,15 200个品种,35 000个品次,重点检查那些与人民生活关系密切的品种。通过检查发现差、错价1 218个品次,任意提价的356个品次,乱收费用的 229个品次,共查实非法所得11万元,已收缴9.2万元,罚款2 471元。对148个违价单位进行了经济制裁。有3人受到了行政纪律处分。有效地制止了乱涨价、乱收费的歪风,确保了市场物价的基本稳定。
  市九届人大一次会议代表提出,全市有普通中学,农、职业中学29所,教学班 455个。其中:二部制学校7所,教学班88个,班级二部率为19%;城市小学29所,教学班495个,其中:二部制18所,教学班 218个,班级二部率为44%;尖山地区11所中学,虽然实现了一部制授课,但班级学额过大,平均每班70人,最多高达84人。二部制授课和班额过大直接影响了教学质量的提高,由于办学条件差,有个别地区适龄儿童上不了小学,小学毕业生升不了中学,对此,代表要求市政府尽快解决中小学二部制问题。市政府对这个牵涉到千家万户,关系到子孙后代成长,为四化建设培养人才的大问题十分重视,多次召开专门会议,下发了集资办学实施方案。经过积极工作,1984年集资121万元。1985年市政府从地方自筹资金中拿出112万元建设校舍。省计委、教育厅拨款200万元。到1985年共筹集教育基建费447万元,安排教育新建、扩建工程24项,建筑总面积20 359平方米。这些工程完成后,全市小学二部制班级由 234个下降到58个。二部率由32.3%下降到7.8%,下降幅度为24.5%。其中:城市小学二部制班级由166个下降到18个,二部率由35.2%下降到3.6%;下降幅度为31.6%;农村小学二部制班级由68个下降到40个,二部率由27%下降至16.5%,下降幅度为10.5%。中学全部实行一部制授课。